Vai al contenuto principale
Pannello laterale
Course search
Chiudi
Course search
Attiva/disattiva input di ricerca
Italiano (it)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Login
CLIL методика в контексті освітніх технологій
Course search
Chiudi
Course search
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін
Minimizza
Espandi
Вибір дисциплін
Minimizza
Espandi
Обрати дисципліни
Статистика вибору дисциплін ВМУ
Результати вибору дисциплін
Apri indice del corso
Apri il cassetto del blocco
Home
Corsi
Факультети, кафедри
Іноземної філології факультет
Кафедра англійської філології та лінгводидактики
CLIL методика в контексті освітніх технологій
Змістовий модуль 3. Цілі CLIL та обґрунтування йог...
Estonian best practices of remote learning in CLIL
Estonian best practices of remote learning in CLIL
Aggregazione dei criteri
Per aprire la risorsa fai click su
Estonian best practices of remote learning in CLIL
Attività precedente
Практичне 3
Attività successiva
Завдання 3. Estonian best practices
Vai a...
Vai a...
Новини
Література
Digital Tools Library
Інформація про викладача
Презентація
Інформаційні ресурси
CLIL magazine
CLIL teacher's magazine
Trends In Educational Technology
How to Use Education Technology The Ultimate Guide
Educational Technology
Технології навчання
Силабус
Approaches vs Methods: Master Effective Teaching Strategies
Methods vs. Methodologies: Effective Teaching Tactics
Лекція 1
Практичне заняття 1
Case method
Завдання 1
Тест 1
Лекція 2-3
Formative assessment. Lectures 2-3
Практичне заняття 2
Problem- based learning
Лекція 4
Formative assessment. Lecture 4
Завдання 2
Тест 2
CLIL Methodology
5 С's
Many faces of CLIL
Many faces of CLIL
French immersion in Canada
The Problems with French Immersion
Лекція 5-6
Практичне 3
Завдання 3. Estonian best practices
Тест 3
Лекція 7
Activating CLIL... putting the theory into practice
Bloom's taxonomy in teaching, learning and assessing
Таксономія Блума - цікаві олівчики
Bloom's taxonomy
Що таке Таксономія Блума і як вона працює на уроці
Таксономія Блума та розвиток критичного мисленя
Використання Таксономії Блума на заняттях з англійської мови
Music lesson
CLIL та STEM на уроках біології
Інтегровані уроки географії та іноземної мови
Scaffolding Instruction for Students
Що таке CLIL і як це використовувати, якщо ви не вчитель іноземної мови
CLIL4U Language Pre-Course
Практичне заняття 4
Scaffolding
Scaffolding techniques
Scaffolding in CLIL
Лекція 8-9
Практичне заняття 5
Лекція 10
The ideal lesson plan.
Завдання 4. The ideal lesson plan.
Тест 4
CLIL Assessment: Phil Ball & Inma Muñoa
Питання на залік
Індивідуальне завдання
Індивідуальне завдання (заочне відділення)
Індивідуальне завдання (денне відділення)
Dinternal Education webinars
National geographic webinars
British Council webinars
Cambridge webinars