Викладачі : Гузенко С.В., Апухтіна В.В.
По завершенню опанування курсу студент буде знати:
- етіопатогенетичні механізми афазії;
- структуру дефекту при різних формах афазій;
- клінічну та психолого-педагогічну характеристику осіб із різними формами афазії;
- параметри диференціальної діагностики; методики відновлення мови та мовлення при різних формах афазії у дітей, підлітків, дорослих;
вміти:
- проводити логопедичне та нейропсихологічне обстеження дитини, підлітка, дорослого з афазією;
- проводити диференціальну діагностику різних форм афазії;
- здійснювати диференціальний вибір програм відновлення мови та мовлення при афазії;
- надавати логопедичну дію на різних етапах відновлювального навчання;
- основні поняття та терміни;
- етіологію афазії, механізми та симптомокомплекс основних форм афазій за провідними класифікаціями;
- методологічні засади організації та проведення нейропсихологічного обстеження, відновного навчання за різних форм афазій;
- теоретичні основи нейропсихології та афазіології;
- нейропсихологічні методи обстеження;
- аналізувати результати нейропсихологічних обстежень.
- Enseignant: Апухтіна Вікторія Валеріївна