Схема розділу

    • Учнівські олімпіади з базових предметів, як різновид інтелектуальних змагань

    • Загальні питання методики розв’язування задач

    • Комплекс та система біологічних задач

    • Принцип формування завдань І та ІІ етапу Олімпіади

    • Основні документи щодо проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів

    • Комплекси біологічних задач за змістом і рівнем пізнавальної діяльності учнів

    • Комплекси біологічних задач 10-11 класів

    • Учні 8-11 класів збираються брати участь у 1 етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології.

      Використовуючи «Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності» та інтернет-джерела Ви:

      а) як директор ЗЗСО укладіть наказ щодо проведення даної предметної олімпіади в школі;

      б) як голова журі – протокол засідання журі, звіт про проведення I етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади

      в) як завуч – заявку на участь у II етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади

    • 1.       Скласти свої 3 задачі з вказаних вище розділів

    • 1.      Скласти свої 2 задачі з вказаних вище розділів.

    • Скласти свої тестові завдання різної складності для І етапу «Всеукраїнські учнівські олімпіади» - по 5 тестових завдань групи А та Б, та 2 завдання групи В згідно наданих класів у Завданні 2.