Мета навчального курсу: вивчити основні положення імунології репродукції, імуногенетики, генетики людини, вплив генотипу та довкілля при реалізації генетичної програми в нормі та при патології та участь імунної системи у корекції її порушень при контролі за антиген структурним гомеостазом за допомогою природних і набутих факторів імунітету.
Завдання навчальної дисципліни:
- вивчити вивчити основні положення імунології репродукції, особливості методів генетики людини та їх відмінність від тих, що застосовуються у генетиці рослин, тварин, грибів, мікроорганізмів; вивчити класифікацію ознак і патологій за принципом ролі спадковості і середовища у їх етіології та патогенезі;
- ознайомитись з роллю спадковості у первинних і вторинних імунодефіцитних захворюваннях та із заходами з їх профілактики;
- вивчити класифікацію спадкових захворювань, генетичні методи їх діагностики та аналізу пенентрантності та експресивності;
- засвоїти генетичний контроль за реалізацією основних ознак людини, які обумовлюють її здоров’я та довголіття;
- проаналізувати основні завдання медико-генетичного консультування, методи пренатальної діагностики спадкових хвороб та напрямки з їх профілактики та лікування;
- ознайомитись з порушеннями імунітету при генних, хромосомних і геном них хворобах; розібрати особливості кодування і експресії Тαβ і Тγδ рецепторів на Т-лімфоцитах;
- вивчити антигеннезалежне та атигензалежне переключення АГ-специфічних рецепторів на В-лімфоцитах та їх субпопуляційні відмінності;
- визначити генетичні механізми поліморфності молекул 1-го і 2-го класу головного комплексу гістосумісності;
- порівняти генетичну структуру HLA-комплексу людини і H-2 комплексу миші.
- Викладач: Копійка Віра Вікторівна