Загальна інформація
Рівень вищої освіти: магістр Галузь знань: А Освіта
Спеціальність: А7 Фізична культура і спорт
Освітньо-професійна програма: «Фізичне виховання» Форма навчання: денна, заочна
Обсяг освітньої програми: 90 кредитів ЄКТС Нормативний термін навчання: 1 рік 4 місяці
Тищенко Валерія Олексіївна, доктор наук з фізичного виховання і спорту, професор, професор кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту Запорізького національного університету: https://sites.znu.edu.ua/cms/index.php?action=news/view_details&news_id=37 501&lang=ukr&news_code=tischenko-valeriya-oleksiyivna
Рік актуалізації освітньої програми: 2026–2027 н.р.
Мета освітньої програми: підготовка висококваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців із фізичної культури і спорту, здатних проєктувати, реалізовувати та оцінювати ефективність фізкультурно- оздоровчих і освітніх програм для різних вікових і соціальних груп на регіональному, національному й міжнародному рівнях; здійснювати організаційно-управлінську та науково-дослідну діяльність у сфері фізичної культури і спорту та закладах освіти, розв’язувати комплексні професійні завдання інноваційного характеру, інтегрувати результати наукових досліджень у практику з метою забезпечення сталого розвитку суспільства, що відповідає місії університету, визначеній у Стратегії розвитку Запорізького національного університету в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення України, з урахуванням сучасних викликів розвитку галузі, цифрової трансформації фізичної культури і спорту, впровадження інформаційно-аналітичних та інтелектуальних технологій, а також потреб ринку праці та системи освіти.
У результаті опанування освітньо-професійної програми здобувачі вищої освіти набувають здатності:
· аналізувати тенденції та проблеми розвитку сучасної сфери фізичної культури і спорту;
· приймати ефективні управлінські рішення в умовах невизначеності та обмежених ресурсів;
· здійснювати науково-дослідну та інноваційну діяльність у сфері фізичної культури і спорту;
· застосовувати сучасні цифрові, інформаційно-аналітичні та інтелектуальні технології у професійній діяльності;
· розробляти та впроваджувати оздоровчі, освітні та тренувальні програми для різних верств населення;
· організовувати освітній процес та професійну діяльність з урахуванням етичних, соціальних і правових аспектів.
Повний перелік програмних результатів навчання наведено в актуальній редакції освітньо-професійної програми.
Освітньо-професійна програма передбачає опанування обов’язкових (силабуси навчальних дисциплін: (https://surl.li/newbbj) і вибіркових освітніх компонентів (https://surl.lt/wmhjyv), спрямованих на формування професійних, управлінських, науково-дослідних і цифрових компетентностей, зокрема:
· професійно-орієнтований практикум іноземною мовою;
· інформаційні технології у фізичній культурі і спорті;
· методологія і організація наукових досліджень у фізичній культурі і спорті;
· штучний інтелект у фізичній культурі і спорті;
· організація фізичної культури і спорту в ринкових умовах;
· управління у фізичній культурі і спорті;
· теорія та методика фізичного виховання у закладах вищої освіти;
· нетрадиційні засоби у фізичному вихованні;
· психолого-педагогічні технології у фізичній культурі і спорті;
· сучасні технології у фізичному вихованні і спорті;
· wellness-філософія і технології оздоровлення різних верств населення;
· формування здоров’я на основі етнічних традицій;
· виробнича практика (наскрізні програми і перелік баз практик:
https://surl.li/gsfuay) та підготовка кваліфікаційної роботи магістра.
Здобувачі вищої освіти за освітньо-професійною програмою
«Фізичне виховання» мають можливість реалізації національної та міжнародної академічної мобільності відповідно до чинних нормативно- правових документів Запорізького національного університету та законодавства України (Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої, наукових, науково-педагогічних працівників та співробітників ЗНУ (http://surl.li/jmgozn)), у тому числі з використанням онлайн та змішаних форматів навчання.
До розроблення та актуалізації освітньо-професійної програми залучаються роботодавці, науково-педагогічні працівники, представники органів управління у сфері фізичної культури і спорту, випускники та здобувачі вищої освіти. Пропозиції стейкголдерів враховуються при оновленні змісту освітніх компонентів та програмних результатів навчання.