Структура за темами
- Загальний розділ
- Модуль 1. Будова атому
Модуль 1. Будова атому
Мета заняття: навчитися формувати електронні оболонки атомів та характеризувати їх квантовими числами.
- Модуль 2. Хімічний зв'язок.
Модуль 2. Хімічний зв'язок.
Мета: Ознайомитись з методами отримання та властивостями
деяких неорганічних сполук
- Модуль 3. Основи хімічної термодинаміки.
Модуль 3. Основи хімічної термодинаміки.
Мета заняття ; навчитися виконувати термодинамічні розрахунки та робити висновки про можливість перебігу хімічних процесів.; впливати на перебіг хімічних реакцій шляхом зміни умов реакції.
1. Опрацювати лекційний матеріал.
2. Виконати завдання за № варіанту, що співпадає з номером у журналі академчної групи та надіслати на перевірку в терміни, встановлені викладачем.
- Модуль 4. Основи хімічної кінетики.
Модуль 4. Основи хімічної кінетики.
Мета. Простежити вплив температури і концентрації реагентів на швидкість хімічної реакції і на зміщення хімічної рівноваги.
- Модуль 5. Окисно-відновні процеси.
Модуль 5. Окисно-відновні процеси.
Мета: Оцінити окисно-відновні властивості деяких простих і складних речовин, а також вплив рН на перебіг ОВР.
1. Опрацювати теоретичний матеріал лекцій та методичних рекомендацій, наведених нижче.
2.Оформити лабораторну роботу відповідно до методичних рекомендацій. Заповнити таблиці, скласти рівняння окисно-відновних реакцій. Зробити відповідні висновки.
3. Виконати та надіслати завдання з розділу "Контрольні завдання" до цієї теми.
- Модуль 6. Електрохімічні процеси.
Модуль 6. Електрохімічні процеси.
Мета: Ознайомитись з принципом роботи мідно-цинкового гальванічного елемента, з процесами корозії лудженого і оцинкованого заліза
1. Опрацювати лекційний матеріал та методичні вказівки щодо лабораторної роботи.
2. Оформити лабораторну роботу у відповідності до наведених нижче рекомендацій, виконати відповідні рисунки, схеми, написати рівняння реакцій . Зробити висновки.
1. Опрацювати теоретичний матеріал до заняття ("Контрольні завдання").
2. Ознайомитись з алгоритмом рішення задач за темою.
3. Обрати варіант завдання відповідно до номеру в журналі академічної групи та надіслати на перевірку во встановлені терміни.
Мета. Простежити процес електролізу водних розчинів деяких солей з інертними і активними електродами
1. Опрацювати теоретичний матеріал лекцій та методичних рекомендацій.2. Оформити лабораторну роботу відповідно до наведених нижче рекомендацій: написати рівняння відповідних реакцій, підготувати проєкти висновків.
3. Виконати завдання з розділу "Контрольні завдання" до цієї теми, користуючись матеріалами лекцій та методичними рекомендаціями.
4. Надіслати на перевірку в терміни, встановлені викладачем.
ІДЗ складається з двох завдань. Варіант ІДЗ обирається відповідно до номеру в журналі академічної групи наступним чином: номер в журналі академічної групи дорівнює другій цифрі в нумерації відповідних завдань.
Завдання є підсумковим з теми "Електрохімічні процеси", що включає лабораторну роботу та практичне заняття. Оцінюється в 5 балів, які розподіляються наступним чином: 3 бали за лабораторну роботу, 2 бали за практичне заняття.
- Модуль 7. Дисперсні системи. Розчини.
Модуль 7. Дисперсні системи. Розчини.
Мета. Приготування розчинів певної концентрації
Мета: 1. Навчитись виражати концентрацію розчинів, робити розрахунки щодо приготування розчинів методом розбавлення.
2. Закріпити знання щодо обмінних процесів, які відбуваються в розчинах електролітів.
Мета. Визначити характер дисоціації деяких гідроксидів.
Приклади рішення задач надано в матеріалах до лабораторної роботи "Електролітична дисоціація" в секції "Додаткові файли"
- Модуль 8. Загальні властивості неметалів та перехідних елементів.
Модуль 8. Загальні властивості неметалів та перехідних елементів.
1. Опрацювати теоретичний матеріал лекцій, методичних вказівок та методичних рекомендацій, наданих в секції "Контрольні завдання" до цієї практичної роботи.
2. Пройти тест "Загальні властивості неметалів
- Підсумковий контроль
Підсумковий контроль
Екзаменаційні питання до тесту
- Додаткові матеріали