Section outline

  • Між розмаїттям цифрових даних та фізичним світом, де їх можна застосовувати, лежить прірва. Реальність тривимірна - а дані, що підказують нам рішення та дії, обмежені двомірними рамками сторінок та екранів. Розрив між реальним та цифровим світом не дає нам використовувати всю доступну інформацію, яку виробляють мільярди розумних підключених пристроїв по всьому світу. Подолати цей розрив (і більш повно реалізувати людський потенціал) обіцяє доповнена  (augmented reality, AR) та віртуальна (virtual reality, VR) реальності, або, як іх ще називають, змішані реальності (mixed reality, MR/XR) — набір технологій, що додає до фізичного світу цифрові дані та зображення. AR виникла нещодавно, але вже майже стала мейнстрімом. Фокусом дисципліни стане саме використання доповненої реальності у сучасному дизайні, використання штучного інтелекту та qr кодів.
     
    Для успішного проходження дисципліни необхідно володіти азами програмування.
     
     

    Ганна Чемерис
    PhD з педагогіки, доцент, завідувач кафедри дизайну, член Спілки дизайнерів України 
    Anyta.Chemeris@gmail.com
     0(68)44-68-496 (Месенджери за номером телефону)
    Zoom посилання    |   266 366 3149   |  CheAn

    Адреса кафедри: 69095, м. Запоріжжя, вул. Університетська 55-а, IV корпус ЗНУ, 210 ауд. 

    е-mail кафедри: designznu@gmail.com

      • контакти викладача(-чів) та кафедри;
      • паспорт навчальної дисципліни;
      • структура навчальної дисципліни (розподіл на аудиторну і самостійну роботу);
      • система накопичення балів (види і зміст контрольних заходів);
      • навчальні джерела і ресурси (підручники, інструктивно-методичні матеріали, інформаційні ресурси).
    • Мета: сформувати критичне розуміння етичних аспектів застосування ШІ та опанувати базові підходи генеративного дизайну.

      Завдання:

      1. Проаналізувати ключові принципи етичного використання ШІ (прозорість, відповідальність, авторство, захист даних).

      2. Дослідити приклади генеративного дизайну (архітектура, промисловий дизайн, графічний дизайн).

      3. Виконати порівняльний аналіз:

        • традиційний підхід до проєктування;

        • генеративний підхід із застосуванням ШІ.

      4. Створити концепт дизайн-об’єкта за допомогою інструментів генеративного ШІ (візуальний або 3D-концепт).

      5. Підготувати короткий етичний аудит створеного проєкту:

        • джерела даних;

        • ризики порушення авторських прав;

        • потенційні упередження алгоритму.

      6. Оформити звіт із візуальними результатами та аргументацією прийнятих рішень.

    • Мета: ознайомлення з технологіями VR/AR/MR та створення базового AR-проєкту в середовищі ROAR AR.

      Завдання:

      1. Проаналізувати відмінності між VR, AR та MR (технічні та функціональні аспекти).

      2. Ознайомитися з інтерфейсом платформи ROAR AR.

      3. Створити AR-проєкт із використанням:

        • маркерного або безмаркерного трекінгу;

        • 2D/3D-контенту;

        • інтерактивних елементів.

      4. Налаштувати тригер активації контенту.

      5. Протестувати проєкт на мобільному пристрої.

      6. Зробити скріншоти або відеофіксацію роботи.

      7. Описати сценарій використання AR-рішення.

    • Мета: освоїти базові операції з об’єктами в середовищі Vuforia Studio від PTC.

      Завдання:

      1. Ознайомитися зі структурою інтерфейсу Vuforia Studio.

      2. Створити новий проєкт.

      3. Імпортувати 3D-модель (формати .obj / .fbx / .pvz).

      4. Виконати базові маніпуляції:

        • переміщення;

        • масштабування;

        • обертання.

      5. Налаштувати базові властивості об’єкта (матеріали, видимість, прозорість).

      6. Додати просту анімацію або сценарій взаємодії.

      7. Здійснити попередній перегляд у тестовому режимі.

    • Мета: поглиблене освоєння функціональних можливостей платформи.

      Завдання:

      1. Налаштувати структуру сцени (Scene Graph).

      2. Опрацювати систему прив’язки об’єктів до трекерів.

      3. Використати віджети (3D Model, Image, Button, Label).

      4. Ознайомитися з логікою подій (Event Binding).

      5. Додати простий скрипт.

      6. Реалізувати інтерактивну зміну властивостей об’єкта.

      7. Провести тестування та усунути помилки.

    • Мета: навчитися правильно інтегрувати 3D-контент у AR-середовище.

      Завдання:

      1. Підготувати оптимізовану 3D-модель (полігональність, текстури).

      2. Імпортувати модель у Vuforia Studio.

      3. Виконати:

        • масштабування відповідно до реального розміру;

        • позиціонування в просторі.

      4. Налаштувати освітлення та матеріали.

      5. Додати анімацію (за наявності).

      6. Налаштувати параметри публікації проєкту.

      7. Провести тестування на пристрої.

    • Мета: створення повноцінного інтерактивного сценарію візуалізації.

      Завдання:

      1. Розробити сценарій користувацької взаємодії.

      2. Створити або адаптувати 3D-контент.

      3. Реалізувати:

        • інтерактивні кнопки;

        • анімаційні переходи;

        • інформаційні підказки.

      4. Налаштувати багаторівневу взаємодію (натискання, вибір, активація).

      5. Оптимізувати продуктивність сцени.

      6. Провести UX-тестування.

      7. Підготувати демонстрацію проєкту.

    • Мета: освоїти процес розгортання та тестування AR/VR-проєкту у мобільному або десктопному застосунку.

      Завдання:

      1. Опублікувати проєкт у середовищі розгортання.

      2. Підключити мобільний пристрій.

      3. Протестувати:

        • стабільність трекінгу;

        • швидкість завантаження;

        • коректність анімацій.

      4. Виявити та задокументувати технічні проблеми.

      5. Виконати оптимізацію (за потреби).

      6. Підготувати технічний звіт.

    • Мета: реалізувати логіку користувацьких сценаріїв та інтерактивних подій.

      Завдання:

      1. Створити структуру активностей (Activity Flow).

      2. Налаштувати переходи між етапами взаємодії.

      3. Додати тригери (натискання, розпізнавання маркера, таймер).

      4. Реалізувати зміну станів об’єкта.

      5. Інтегрувати інформаційні підказки або мультимедійний контент.

      6. Провести повний цикл тестування сценарію.

      7. Підготувати фінальну презентацію проєкту.