Структура за темами

  • Загальне

  • Інформація про викладача

    Хаустова Олена Валеріївна

    Доцент кафедри педагогіки і психології освітньої діяльності ЗНУ

     Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук

    Наукове звання : доцент

    https://orcid.org/0000-0002-0972-3729 

    Тренер Нової української школи

    Біографія

    Хаустова Олена Валеріївна у 1997 році закінчила Запорізький державний інститут за спеціальністю «Практична психологія».

    Дисертацію з теорії те методики виховання захистила у 2002 р., в Інституті проблем виховання АПН України, м. Київ (диплом ДК № 018390 від 09.04.2003 р.).

    Вчене звання доцента присвоєно 20.04.2006 р. (рішення атестаційної колегії МОН України (протокол № 2/31-Д, диплом 02ДЦ №012119).

    Сфера наукових інтересів:

    Сферою наукових інтересів є сучасні проблеми професійно-творчого розвитку вчителів, педагогічної майстерності, професійного спілкування, психолого-педагогічного супроводу освітньої діяльності, психосоціальної підтримки, артпедагогіки.

    Наукові здобутки: має понад 100 публікацій, наукового та навчально-методичного характеру.


    Хаустова Олена Валеріївна
    Покликання на приєднання на заняття: 

    https://us04web.zoom.us/j/74577878308?pwd=gldX7trC1Shk237k29QtTBWaXdG0Aw.1 

    Ідентифікатор конференції: 745 7787 8308

    Код доступу: 63pJ6b


  • Змістовий модуль 1.

  • Змістовий модуль 2

    • Практичне завдання до контрольного заходу 2 . ЗМ2.

      Ознайомтесь з документом: "Концепція діяльності школи педагогічної майстерності ЗНУ".  https://sites.znu.edu.ua/navchalnyj_viddil//normatyvna_basa/kontsepts__ya_shkoli_pedmajsternost__.pdf

      Підготуйте доповідь та презентацію на тему "Організація діяльності школи педагогічної майстерності". Вимоги: обґрунтування студентом методичних особливостей презентації (послідовність матеріалу, проблемність викладу) та її візуального ряду (7 слайдів). 


    • Тест до Змістовий модуль 2

      Підготовка до тесту :ГЛОСАРІЙ ТЕРМІНІВ (див:Інші матеріали)

      https://moodle.znu.edu.ua/mod/folder/edit.php

  • Змістовий модуль 3

    • Практичне завдання до контрольного заходу ЗМ.3

      Прочитайте текст : С. 140 - 150.

      http://eprints.zu.edu.ua/34103/1/%D0%A3%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA_2022_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%BA%20%281%29.pdf

      Підготувати доповідь та презентацію на тему "Управлінське рішення".

       Вимоги: обґрунтування студентом методичних особливостей презентації 

      (послідовність матеріалу, проблемність викладу) та її візуального ряду (7 слайдів). 

  • Змістовий модуль 4.

    • Практичне завдання до контрольного заходу ЗМ.4

      Прочитайте статтю:

      Скиба Ю, Червона Л, Паламарчук О. Студентське самоврядування та його роль у забезпеченні якості вищої освіти
      https://ul-journal.org/index.php/journal/article/view/205/185

      Підготувати доповідь та презентацію на тему :" Роль студентського самоврядування у забезпеченні якості вищої освіти". Вимоги: обґрунтування студентом методичних особливостей презентації (послідовність матеріалу, проблемність викладу) та її візуального ряду (7 слайдів). 

  • Підсумковий контроль

    • Тематика есе Тека

      Підготовка індивідуального завдання - 20 балів (максимальна кількість за 4 есе).

       Критерії оцінювання ндивідуального завдання (есе):

       Максимальна кількість балів за 1 есе – 5, які нараховуються за виконання таких частин роботи:

      -правильне визначення основної проблеми  – 1б.;

      -правильне визначення мети та завдань  – 1б.;

      - логічність, послідовність викладення матеріалу – 1б.;

      - самостійно проведений аналіз цієї проблеми з використанням концепцій і діагностичного інструментарію – 1 б.;

      - доцільність запропонованих  висновків – 1 б.;

      - дотримання вимог есе - 1 б.