Структура за темами

  • Загальне

  • Змістовий модуль 1. Communications.

    Speaking: Great Communicators. 

    Listening: What makes a good communicator? Great public speakers.

    Writing: writing the beginning of your own speech.

    Reading: "Do you want to communicate confidently?"

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчення умовного способу дієслів. Вивчаються загальні характеристики дійсного, наказового та умовного способів дієслів. Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються різні способи дієслів у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання . Дж. Тьорбер. "Єдиноріг в саду". Читання тексту "Єдиноріг в саду" й опрацювання лінгвокраїнознавчої складової (позначення реалій та ідіоматики).


    • Language Leader Upper Intermediate. Unit Test 1 A. Тест
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Ужва

  • Змістовий модуль 2. Communications.

    Improving communication.

    Vocabulary: idioms.

    Speaking: current trends in communication.


    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчення правил щодо умовного способу дієслів у простих реченнях. Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються різні способи дієслів у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Тьорбер. "Єдиноріг в саду". Виконання завдань на перевірку розуміння прочитаного тексту. Опрацювання лексико- граматичного матеріалу. Характеристика персонажів та стилістика оповідання.

  • Змістовий модуль 3. Communications.

    Who does the talking?

    Listening:  radio programme.

    Reading: "You just don't understand".

    Vocabulary: idioms.

    Speaking: problems in communicating with men and women.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Продовжується вивчення умовного способу дієслів у простих реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовується  Present та Past Subjunctive у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Тьорбер. Єдиноріг в саду. Дискусія за темами оповідання (Сімейне життя. Гендерна нерівність. Суперництво і взаємодія. Мрії і реальність).


  • Змістовий модуль 4. Environment.

    Local environment.

    Listening and vocabulary: a survey about living in a particular local area.

    Reading: "Noisy neighbours and all the things that drive us mad".

    Writing: a report for a university lecturer on the information in two tables. 

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів в умовних реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  умовні речення у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Кольєр. "Любовне зілля". Дж. Кольєр – автор фантастичної та детективної прози. Біографія і творчий шлях письменника. Читання тексту Любовне зілля й опрацювання лінгвокраїнознавчої складової (позначення реалій та ідіоматики).

  • Змістовий модуль 5. Environment.

    Changing environment.

    Reading: "Polar bears are facing extinction in the wake of retreating sea ice". "Yellowstone - dangerous beauty".

    Speaking: changes in your environment.

    Listening: volcanoes.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів в умовних реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  умовні речення у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Кольєр. Любовне зілля. Виконання завдань на перевірку розуміння прочитаного тексту. Опрацювання лексико-граматичного матеріалу. Характеристика персонажів та стилістика оповідання.

  • Змістовий модуль 6. Environment.

    Scenario: Renewable energy sources.

    Situation: alternative sources of energy.

    Listening: discussion between a government official and a power plant representative.

    Play out: public meeting.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів в умовних реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  умовні речення у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Кольєр. Любовне зілля. Дискусія за темами оповідання (Мрії і реальність. Кохання і влада. Чорний гумор: за і проти).

    • UNIT 2. Тест
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Ужва

  • Змістовий модуль 7. Sport.

    Fair play.

    Reading: "Charles Miller, Father of the beautiful game".

    Vocabulary: idioms.

    Speaking: does sport bring people together or divide them?

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів в умовних реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  умовні речення у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: В. Вільямс. Застосування сили. В. Вільямс – видатний американський поет, прозаїк, драматург. Читання тексту Застосування сили й опрацювання лінгвокраїнознавчої складової (позначення реалій та ідіоматики).


  • Змістовий модуль 8. Sport.

    Martial arts.
    Listening:  experiences of a karate teacher.
    Reading: "Karate club". "What a Babe!"
    Writing: should men and women in sport compete equally?

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів в підрядних реченнях поступки і мети.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  підрядні речення поступки і мети у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: В. Вільямс. "Застосування сили". Виконання завдань на перевірку розуміння прочитаного тексту. Опрацювання лексикограматичного матеріалу. Характеристика персонажів та стилістика оповідання.


  • Змістовий модуль 9. Sport.

    Who was the greatest?

    Listening: Ellen MacArthur.

    Discussion: Choosing the greatest modern sportsman.

    Writing: review on grammar. vocabulary.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів в підрядних реченнях поступки і мети.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  підрядні речення поступки і мети у діалогах та ситуаціях.



    • Домашнє читання: В. Вільямс. "Застосування сили". Дискусія за темами оповідання (Проблеми дітей і батьків. Світ і психологія дитини. Вимушеність чи необхідність. Сюжети з реального життя).

    • TEST ON UNIT 3 "SPORT" Тест
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Ужва

  • Змістовий модуль 10. Medicine.

    Medical breakthroughs.

    Vocabulary: medical terms.

    Reading: "X-Rays", "Penicillin"

    Speaking: Should people have to pay for health care?

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів у підрядних реченнях порівняння і часу/місця.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  підрядні речення порівняння і часу/місця у діалогах та ситуаціях.



    • Домашнє читання: Дж. Апдайк. "Осиротілий басейн". Дж. Апдайк – представник американської літератури 1960х рр. Стиль та інтелектуальна проза Дж. Апдайка. Читання тексту Осиротілий басейн й опрацювання лінгвокраїнознавчої складової (позначення реалій та ідіоматики).


  • Змістовий модуль 11. Medicine.

    Diseases.

    Reading: "Malaria".

    Vocabulary: illness and medicine.

    Speaking and writing: awareness for an illness.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів у підрядних підметах і додатках.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  підрядні підмети і додатки у діалогах та ситуаціях.



    • Домашнє читання: Дж. Апдайк. "Осиротілий басейн".  Виконання завдань на перевірку розуміння прочитаного тексту. Опрацювання лексикограматичного матеріалу. Характеристика персонажів та стилістика оповідання.

  • Змістовий модуль 12. Medicine.

    Hospitals.

    Reading: "A new face".

    Speaking: should financial incentives be offered to encourage people to donate organs?

    Listening: Dowling's Medical Director talking to the Nursing Director about the grant.

    Writing: a report on herbal remedies.


    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів у підрядних підметах і додатках.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  підрядні підмети і додатки у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Апдайк. "Осиротілий басейн". Дискусія за темами оповідання (Сімейне життя. Кохання, вірність, зрада. Проблеми маленької людини. Символи успіху й заможності.).

    • TEST UNIT 4 MEDICINE Тест
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Ужва

  • Змістовий модуль 13. Transport.

    Getting from A to B.

    Vocabulary: transport.

    Reading: "The dangers of safety".

    Writing: recommendations for a report on road safety.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів у підрядних означеннях та прикладках.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  підрядні означення та прикладки у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Стюарт. "Любов". Дж. Стюарт – американський прозаїк другої половини ХХ ст. Стиль та тематика творів Дж. Стюарта. Важливість автобіографічного компоненту в оповіданнях Дж. Стюарта. Читання тексту Любов й опрацювання лінгвокраїнознавчої складової (позначення реалій та ідіоматики).

  • Змістовий модуль 14. Transport.

    Transport in the future.

    Listening: BBC report.

    Reading: "Transport over the next 50 years".

    Speaking: petrol engines in the cars should be made illegal.


    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів у у емоційно забарвлених реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  у емоційно забарвлені речення у діалогах та ситуаціях.


    • Домашнє читання: Дж. Стюарт. "Любов". Виконання завдань на перевірку розуміння прочитаного тексту. Опрацювання лексикограматичного матеріалу. Характеристика персонажів та стилістика оповідання.

  • Змістовий модуль 15. Transport.

    Great railway journeys.

    Reading: "Express trains".

    Speaking: about a journey you have made.

    Listening: a broadcast for tourists travelling in Europe.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Вивчається умовний спосіб дієслів у у емоційно забарвлених реченнях.  Виконуються вправи (аналітичні, перекладні, та ін.), використовуються  у емоційно забарвлені речення у діалогах та ситуаціях.



    • Домашнє читання: Дж. Стюарт. "Любов". Дискусія за темами оповідання (Кохання, відданість і віра. Співіснування соціального і природного світів. Жага життя. Сімейні традиції у вихованні дитини. Світ очима підлітків.).

  • Змістовий модуль16. Підсумкові заняття.

    Обговорення тем, які найбільш запам'яталися, виконання підсумкових тестів.

    • The Subjunctive Mood

      Практична граматика. Здійснюється контроль якості засвоєння матеріалу .



    • Домашнє читання: оповідання англійських та американських письменників.

  • Узагальнення

    • Test 1 Тест
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Бєгларян
    • Grammar test Тест
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Бєгларян

    • Заключне тестування


    • Language Leader Test Unit 4 201a + 202a Завдання
      Обмежений Не доступно, якщо: значення поля "Прізвище" вашого профайлу не містить Бєгларян

  • Home reading

    • Індивідуальне завдання

    • Підсумковий контроль

    • Ректорський контроль