Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Технологія створення аудіовізуального продукту (Те...

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ЕКРАННОЇ ТВО...

              • Змістовий модуль 2. ВІДЕОЗЙОМКА І ОПЕРАТОРСЬКІ ПРИ...

                • ArchivoПлани лабораторних занять

                • TareaЗавдання практичні й рекомендації до їх виконання 2

                • CuestionarioТест до ЗМ 2

              • Змістовий модуль 3. ПОНЯТТЯ КОМПОЗИЦІЇ В РІЗНИХ ТВ...

              • Змістовий модуль 4. СТУДІЙНА ЗЙОМКА

              • Змістовий модуль 5. СЦЕНАРНА РОБОТА І МІЗАНСЦЕНА

              • Змістовий модуль 6. ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ АУДІ...

              • Змістовий модуль 7. ЗВУКОВІ РІШЕННЯ ТЕЛЕВІЗІЙНОГО ...

              • Змістовий модуль 8. МОНТАЖНО-ТОНУВАЛЬНИЙ ПЕРІОД СТ...

              • Індивідуальне завдання та самостійна робота

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Entrar

Технологія створення аудіовізуального продукту (Те ...

Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cursos
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Технологія створення аудіовізуального продукту (Те...
  6. Змістовий модуль 2. ВІДЕОЗЙОМКА І ОПЕРАТОРСЬКІ ПРИ...
  7. Завдання практичні й рекомендації до їх виконання 2

Завдання практичні й рекомендації до їх виконання 2

Requisitos de finalización

Практичні завдання до змістового модулю 2. СЦЕНАРНА РОБОТА І МІЗАНСЦЕНА

1.      Підібрати по 3 приклади з різними композиційними рішеннями на телебаченні та у кіно.

2.      Підібрати по 4 приклади з різними композиційними рішеннями на фотографіях та в образотворчому мистецтві (можна скріншоти).

3.      Укладіть список художньо-творчого вирішення композиції телевізійного кадру (врахуйте різні жанри матеріалів: інформаційні, аналітичні, художня публіцистика).

 

Методичні рекомендації до виконання:

Перше завдання передбачає презентацію в групі під час очного заняття (при онлайн-парах – демонстрацію під час зум-конференції).

Всі інші два практичні завдання до лабораторних занять №7-9 на тему «Композиція як основа творчого вияву автора» оцінюються в 1 бал та передбачають виконання у будь-якому порядку і правильне оформлення у ворд-документі (обсягом не більше 3 сторінок) та приєднане у Moodle з підписом: Прізвище_практичне 2.



Actividad previa
Плани лабораторних занять
Próxima actividad
Тест до ЗМ 2
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles