Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

          • Кафедра електричної інженерії та кіберфізичних систем

          • Кафедра електроніки, інформаційних систем та прогр...

            • archive

            • Smart-система з відновлюваними джерелами енергії

            • Електронні надвисокочастотні та резонансні прилади

            • Освітньо-професійна програма "Електроніка" (магістри)

            • ОПП Мікроелектронні інформаційні системи

            • Сучасні тенденції розвитку електроніки у медицині ...

            • Застосування офісного програмного забезпечення: су...

            • Автоматизоване тестування

            • Автоматне програмування мовою C#

            • Автомобільна електроніка

            • Адміністрування комп’ютерних мереж

            • Адміністрування комп'ютерних систем

            • Навчальні тренінги з інженерії програмного забезпе...

              • Загальне

              • Розділ 1: Вступ до Інженерної педагогіки

              • Розділ 2: Інженерна педагогіка. Практика передачі ...

              • Розділ 3: Інженерна педагогіка. Проблема підбору н...

              • Розділ 4: Інженерна педагогіка. Психологічні аспекти

              • Розділ 5: Сучасні підходи до вищої освіти

              • Розділ 6: Проектування навчального процесу

              • Розділ 7: Навчальний Хакатон як приклад проектног...

              • Розділ 8: Практика публічного виступу

              • Підсумковий контроль

                • ФайлПитання для підготовки до іспиту

                • ТестПеревірка знань

                • ЗавданняПеревірка навичок

          • Кафедра інформаційної економіки, підприємництва та...

          • Кафедра металургійних технологій, екології та техн...

          • Кафедра металургійного обладнання

          • Кафедра міського будівництва і архітектури

          • Кафедра обліку, аналізу, оподаткування та аудиту (...

          • Кафедра промислового і цивільного будівництва

          • Кафедра управління та адміністрування

          • Практична підготовка ІННІ

          • Інформація, Статистика ІННІ

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Навчальні тренінги з інженерії програмного забезпе ...

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...
  4. Кафедра електроніки, інформаційних систем та прогр...
  5. Навчальні тренінги з інженерії програмного забезпе...
  6. Підсумковий контроль
  7. Перевірка навичок

Перевірка навичок

Умови завершення
Початок приймання: четвер 19 травня 2022 08:00 AM
Термін спливає: середу 25 травня 2022 09:00 AM

Перевірка навичок відбувається в один з 3-х способів на вибір студента та залежно від можливостей проведення очних заходів:

1. Участь в якості ментора під час проведення Хакатону (Креатону) для учнів старшої школи. Без звітності.

2. Запис відеороліка з елементів курсу Академії Cisco ІоТ Fundamentals для використання в онлайн-подіях зі школярами. Звітність: змонтований відеоролік.

3. Відтворення одного з етапів навчального Хакатону - створення business model canvas проекту

2021 рік - Створення business model canvas для ІоТ проекту. Проект вибирається за погодженням з викладачем (розумний холодильник, фітнес-браслет, розумний годинник, розумна система охорони будівлі, розумні устілки, розумний пастух, розумна кавоварка, розумна лампа, беспілотний автомобіль, автоматизована система  опалення/охолодження будівлі, тощо). Обгрунтуванню підлягать як готові рішення в галузі ІОТ так і власні пропозиції студентів.

Попередня секція
Перевірка знань
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток