Zum Hauptinhalt

Blöcke

Navigation überspringen

Navigation

  • Dashboard

    • Website-Start

    • Website

      • Meine Kurse

      • Schlagwörter

      • DateiІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • Link/URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • Link/URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • Link/URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • Link/URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • Link/URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • VerzeichnisНормативна база СЕЗН

      • Link/URLВідновлення пароля

      • DateiПам’ятка для користувача системи Moodle

      • DateiСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Meine Kurse

    • Kurse

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • КУРСОВІ РОБОТИ СО (історія та громадянська освіта)

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Історія дитинства

              • Allgemeines

              • Відгук до курсу

              • «Вік» дитинства. Дитина і родина: практики роди...

              • Дитяче повсякдення: історико-антропологічний та ...

              • Дитяча освіта. Історія розвитку.

                • DateiЛекція 7-8

                • DateiЛекція 7. Освіта дітей від Античності до Нов...

                • DateiЛекція 8. Освіта дітей ХІХ-ХХ ст. Тези

                • AufgabeПрактичне завдання до самостійної роботи

                • TestТест 3

              • Діти в надзвичайних умовах: історико-антропологі...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Історія дитинства

Вибір дисциплін Einklappen Ausklappen
Вибір дисциплін Einklappen Ausklappen
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Kurse
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет історії та міжнародних відносин
  4. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  5. Історія дитинства
  6. Дитяча освіта. Історія розвитку.
  7. Практичне завдання до самостійної роботи

Практичне завдання до самостійної роботи

Abschlussbedingungen
Opened: Dienstag, 9. November 2021, 00:00
Due: Sonntag, 26. April 2026, 00:00

Оформіть презентацію (на 4-7 слайдів) з  однієї з  запропонованих тем:

Тема 1. Сучасні українські дослідження з
історії дитинства.
Тема 2. Вік дитинства в сучасному
міжнародному законодавстві
Тема 3. Моделі виховання дітей в
сучасному світі
Тема 4. Національний дитячий одяг в
сучасному світі
Тема 5 .Дитячі ігри України ХХІ ст.
Тема 6. Дитяча праця сьогодення
Тема 7. Освіта дівчат в ранньомодерну
епоху
Тема 8. Освіта дітей в Україні та країнах
світу на сьогодні.
Тема 9. Діти в умовах війн ХХ ст
Тема 10. Діти в інших середовищах:
адаптивні практики

або з будь-якої  теми,  запропонованої  в лекціях  освіти, змінивши  географічний  контекст 

Максимальна  оцінка  - 4  бали.

Previous activity
Лекція 8. Освіта дітей ХІХ-ХХ ст. Тези
Next activity
Тест 3
Data retention summary
Get the mobile app