Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Мультимедійні технології навчання

          • Topic 2

            • ЗавданняЛабораторна робота №8

            • ЗавданняЛабораторна робота №9

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Мультимедійні технології навчання

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Аспірантура
  3. Мультимедійні технології навчання
  4. Topic 2
  5. Лабораторна робота №8

Лабораторна робота №8

Умови завершення

Створення мультимедійних ігрових завдань в Genial.ly

Мета: оволодіння базовими діями роботи в сервісі Genial.ly та засвоєння основних принципів розробки ігрових мультимедійних завдань в ньому 
Завдання:

  1. Перейти на Genial.ly та зареєструватися в ньому (обрати безкоштовний акаунт).
  2. Ознайомитися з шаблонами ігрових завдань.
  3. Підготувати мультимедійний контент типа Escape games.
  4. Представити розробку на занятті.


Методичні рекомендації

Відеоінструкція

Попередня секція
Інформаційні джерела
Наступна секція
Лабораторна робота №9
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток