Zum Hauptinhalt

Blöcke

Navigation überspringen

Navigation

  • Dashboard

    • Website-Start

    • Website

      • Meine Kurse

      • Schlagwörter

      • DateiІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • Link/URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • Link/URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • Link/URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • Link/URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • VerzeichnisНормативна база СЕЗН

      • Link/URLВідновлення пароля

      • DateiПам’ятка для користувача системи Moodle

      • DateiСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Meine Kurse

    • Kurse

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

            • archive

            • Платформи корпоративних інформаційних систем

            • Комп’ютерна графіка

            • Системи управління базами даних

            • Методика позашкільної роботи з інформатики

            • Інноваційні методи викладання комп’ютерних дисциплін

            • Системи виявлення вторгнень (Кудін О.В.)

            • Курсова робота з дисципліни "Об`єктно-орієнтоване ...

            • Методи тестування на проникнення та моделювання атак

            • Інтернет сервіси в освітній діяльності

            • Кібербезпека штучного інтелекту

            • Управління ризиками інформаційної безпеки

            • Офісні додатки

              • Змістовий модуль 1. Офісні пакети та цифрова грамо...

              • Змістовий модуль 2. Текстові редактори та процесор...

              • Змістовий модуль 3. Електронні таблиці: аналіз дан...

              • Змістовий модуль 4. Поглиблений аналіз та візуаліз...

              • Змістовий модуль 5. Візуальний сторітелінг в презе...

                • AufgabeЛабораторна робота 8

                • AufgabeЛабораторна робота 9

                • AufgabeСамостійна робота 4

                • AufgabeЛабораторна робота 10

                • TestТестування за змістовим модулем № 5

              • Модуль 6: Цифрова співпраця та онлайн інструменти...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Schließen
    Toggle search input
  • Deutsch ‎(de_old)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Log in

Офісні додатки

Schließen
Toggle search input
Вибір дисциплін Einklappen Ausklappen
Вибір дисциплін Einklappen Ausklappen
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Home
  2. Kurse
  3. Факультети, кафедри
  4. Математичний факультет
  5. Кафедра комп'ютерних наук
  6. Офісні додатки
  7. Змістовий модуль 5. Візуальний сторітелінг в презе...
  8. Лабораторна робота 10

Лабораторна робота 10

Abschlussbedingungen

Інтерактивні презентації в Genially.

Застосування принципів візуальної комунікації та сторітелінгу

Мета: створити інтерактивну віртуальну екскурсію в Genially, застосовуючи сторітелінг та візуалізацію для глибшого занурення учнів у предметну область та активізації їхнього пізнавального інтересу.

Завдання:

1. Обрати тему віртуальної екскурсії, що відповідає вашій предметній спеціальності (основній або додатковій)

2. Розробити сценарій екскурсії, що включає:

  1. Вступний слайд (назва, тема, привабливий дизайн).
  2. Інтерактивну карту/схему маршруту (за потреби) з інтерактивними точками-локаціями.
  3. Не менше 5 інтерактивних локацій/етапів екскурсії (окремі слайди або групи слайдів) з інформацією, мультимедійним контентом та інтерактивними елементами.
  4. Завершальний слайд (підсумки, висновки, заохочення до подальшого вивчення, подяка).

3.Створити інтерактивну екскурсію в Genially:

  1. Використовувати шаблони Genially або власний дизайн, створюючи атмосферу подорожі.
  2. Застосувати інтерактивні карти або схеми маршруту.
  3. Забезпечити нелінійну навігацію для вибору послідовності локацій.
  4. Інтегрувати мультимедійний контент на кожній локації (зображення, відео, аудіо, 3D-моделі – за наявності).
  5. Використовувати сторітелінг для подання інформації про кожну локацію у формі цікавої розповіді.

4. Продумати інтерактивність на кожній локації:
  1. "Дізнайся більше" елементи (спливаючі вікна, підказки, галереї).
  2. Завдання та питання для самоперевірки (тести, вправи, головоломки).
  3. Можливості для дослідження (інтерактивні карти, панорами, 3D-моделі, шкали часу).
5. Протестувати екскурсію, перевірити інтерактивність, навігацію, візуальне сприйняття та поділитись посиланням до системи СЕЗН "Moodle"

Сервіс Genially

Previous activity
Самостійна робота 4
Next activity
Тестування за змістовим модулем № 5
Data retention summary
Get the mobile app