Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

            • archive

            • Архітектура комп'ютерних систем

            • Інформаційна безпека держави

            • Нормативно-правове забезпечення інформаційної безпеки

            • Діджитал-інструменти в комерційній діяльності

            • Архітектура обчислювальних систем (ОПП Комп’ютерне...

            • Сучасні методи машинного навчання

            • Безпека інформаційно-комунікаційних систем

            • Сучасні інформаційні технології перекладу

            • Освітні вимірювання

            • Теорія інформації та кодування даних

            • Сучасні інформаційні системи і технології

            • Офісні додатки

              • Змістовий модуль 1. Офісні пакети та цифрова грамо...

              • Змістовий модуль 2. Текстові редактори та процесор...

              • Змістовий модуль 3. Електронні таблиці: аналіз дан...

              • Змістовий модуль 4. Поглиблений аналіз та візуаліз...

              • Змістовий модуль 5. Візуальний сторітелінг в презе...

                • CompitoЛабораторна робота 8

                • CompitoЛабораторна робота 9

                • CompitoСамостійна робота 4

                • CompitoЛабораторна робота 10

                • QuizТестування за змістовим модулем № 5

              • Модуль 6: Цифрова співпраця та онлайн інструменти...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Login

Офісні додатки

Chiudi
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Математичний факультет
  5. Кафедра комп'ютерних наук
  6. Офісні додатки
  7. Змістовий модуль 5. Візуальний сторітелінг в презе...
  8. Лабораторна робота 10

Лабораторна робота 10

Aggregazione dei criteri

Інтерактивні презентації в Genially.

Застосування принципів візуальної комунікації та сторітелінгу

Мета: створити інтерактивну віртуальну екскурсію в Genially, застосовуючи сторітелінг та візуалізацію для глибшого занурення учнів у предметну область та активізації їхнього пізнавального інтересу.

Завдання:

1. Обрати тему віртуальної екскурсії, що відповідає вашій предметній спеціальності (основній або додатковій)

2. Розробити сценарій екскурсії, що включає:

  1. Вступний слайд (назва, тема, привабливий дизайн).
  2. Інтерактивну карту/схему маршруту (за потреби) з інтерактивними точками-локаціями.
  3. Не менше 5 інтерактивних локацій/етапів екскурсії (окремі слайди або групи слайдів) з інформацією, мультимедійним контентом та інтерактивними елементами.
  4. Завершальний слайд (підсумки, висновки, заохочення до подальшого вивчення, подяка).

3.Створити інтерактивну екскурсію в Genially:

  1. Використовувати шаблони Genially або власний дизайн, створюючи атмосферу подорожі.
  2. Застосувати інтерактивні карти або схеми маршруту.
  3. Забезпечити нелінійну навігацію для вибору послідовності локацій.
  4. Інтегрувати мультимедійний контент на кожній локації (зображення, відео, аудіо, 3D-моделі – за наявності).
  5. Використовувати сторітелінг для подання інформації про кожну локацію у формі цікавої розповіді.

4. Продумати інтерактивність на кожній локації:
  1. "Дізнайся більше" елементи (спливаючі вікна, підказки, галереї).
  2. Завдання та питання для самоперевірки (тести, вправи, головоломки).
  3. Можливості для дослідження (інтерактивні карти, панорами, 3D-моделі, шкали часу).
5. Протестувати екскурсію, перевірити інтерактивність, навігацію, візуальне сприйняття та поділитись посиланням до системи СЕЗН "Moodle"

Сервіс Genially

Attività precedente
Самостійна робота 4
Attività successiva
Тестування за змістовим модулем № 5
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile