Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

            • archive

            • Методи контейнеризації та масштабування комп'ютерн...

            • Архітектура комп'ютерних систем

            • Інформаційна безпека держави

            • Нормативно-правове забезпечення інформаційної безпеки

            • Діджитал-інструменти в комерційній діяльності

            • Архітектура обчислювальних систем (ОПП Комп’ютерне...

            • Сучасні методи машинного навчання

            • Безпека інформаційно-комунікаційних систем

            • Сучасні інформаційні технології перекладу

            • Освітні вимірювання

            • Теорія інформації та кодування даних

            • Методологія наукових досліджень

                • TareaЛабораторна робота №6

                • TareaЛабораторна робота №7

                • TareaЛабораторна робота №8

                • TareaЛаборатона робота №9

                • TareaСамостійна робота №4

                • TareaЛабораторна робота №10

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Entrar

Методологія наукових досліджень

Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cursos
  2. Факультети, кафедри
  3. Математичний факультет
  4. Кафедра комп'ютерних наук
  5. Методологія наукових досліджень
  6. Лабораторна робота №6

Лабораторна робота №6

Requisitos de finalización
Apertura: sábado, 13 de septiembre de 2025, 00:00
Cierre: miércoles, 7 de enero de 2026, 22:00

Експертне оцінювання

Мета: оволодіння уміннями з обробки результатів експертного оцінювання  мультимедійного засобу навчання та  перевірки його ефективності.

Завдання:

І. За результатами оцінювання експертами цифрового / мультимедійного засобу навчання "ХХХ" були отримані дані (за низкою критеріїв):

  1. Знайти середні значення оцінок показників;
  2. Перевірити узгодженість оцінок експертів (за допомогою коефіцієнту конкордації Кендалла);
  3. Визначити значущість кожного показника оцінки;
  4. Знайти коефіцієнти компетентності експертів;
  5. Обчислити оцінку кожного показника засобу навчання "ХХХ" порівняти їх з середніми.

ІІ. Перевірити ефективність використання цього засобу навчання. Відомі оцінки учнів, отримані під час використання цього засобу навчання, і учнів, яких навчали за традиційною технологією.

Методичні рекомендації
Відеоінструкція:

mCn8uxyRcg8

 

  • Варіант 1.xlsx Варіант 1.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 2.xlsx Варіант 2.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 3.xlsx Варіант 3.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 4.xlsx Варіант 4.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 5.xlsx Варіант 5.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 6.xlsx Варіант 6.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 7.xlsx Варіант 7.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 8.xlsx Варіант 8.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 9.xlsx Варіант 9.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 10.xlsx Варіант 10.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 11.xlsx Варіант 11.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 12.xlsx Варіант 12.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 13.xlsx Варіант 13.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 14.xlsx Варіант 14.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 15.xlsx Варіант 15.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 16.xlsx Варіант 16.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
  • Варіант 17.xlsx Варіант 17.xlsx
    18 de septiembre de 2025, 00:06
Actividad previa
Інформаційні ресурси курсу
Próxima actividad
Лабораторна робота №7
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles