Zum Hauptinhalt

Blöcke

Navigation überspringen

Navigation

  • Dashboard

    • Website-Start

    • Website

      • Meine Kurse

      • Schlagwörter

      • DateiІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • Link/URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • Link/URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • Link/URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • Link/URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • Link/URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • VerzeichnisНормативна база СЕЗН

      • Link/URLВідновлення пароля

      • DateiПам’ятка для користувача системи Moodle

      • DateiСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Meine Kurse

    • Kurse

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Курсова робота ТМФВ

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • Медіакомунікація та контент-мейкінг в сфері фізичн...

              • Allgemeines

              • Розділ 1

              • Розділ 2

              • Підсумковий контроль

                • DateiПитання до заліку

                • AufgabeПрактичне завдання (залікове)

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Медіакомунікація та контент-мейкінг в сфері фізичн ...

Вибір дисциплін Einklappen Ausklappen
Вибір дисциплін Einklappen Ausklappen
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Kurse
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  4. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  5. Медіакомунікація та контент-мейкінг в сфері фізичн...
  6. Підсумковий контроль
  7. Практичне завдання (залікове)

Практичне завдання (залікове)

Abschlussbedingungen

Розробка публічного іміджу спортивного фахівця та створення серії медіаконтенту для соцмереж

  1. Обрати або вигадати персонажа-фахівця (тренер, фітнес-блогер, спортсмен, викладач фізичного виховання).
  2. Описати його персональний бренд:

-      ім’я, позиціонування, цінності, цільова аудиторія;

-      основна тема діяльності в медіа (напр., мотивація, техніка тренувань, здоровий спосіб життя);

-      опис публічного іміджу (візуальний стиль, Tone of Voice, особистісні риси).

  1. Розробити серію з 3-х одиниць контенту для соціальних мереж:

-      1 текстовий пост (Instagram, Telegram або Facebook): мотиваційний або інформативний;

-      1 сторітелінг-пост у форматі «історія успіху» або «день з життя» (можна з фото/скріном);

-      1 відео (до 60 сек.) — рілс, TikTok, YouTube Shorts або коротке відеоінтерв’ю (можна у вигляді сценарію або готового відео).

  1. Вказати платформу розміщення, алгоритми якої враховано, і як планується залучення аудиторії.

5.    Додати етичний аналіз (до 100 слів): як враховано етичні норми, уникається маніпуляція чи дискримінація, забезпечується достовірність.

Previous activity
Питання до заліку
Data retention summary
Get the mobile app