Тема 13. Формування граматичної будови та зв’язного мовлення мовлення у дітей з порушеннями слуху.
Требуемые условия завершения
1. Виконання вправ на узгодження слів у роді, числі,
відмінку.
2. Складання розповіді за серією сюжетних картинок.
3. Проведення діалогічної гри («Магазин», «Подорож»).
4. Складання плану-конспекту заняття з розвитку
зв’язного мовлення (тема на вибір).