Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

          • Кафедра англійської філології та лінгводидактики

          • Кафедра викладання другої іноземної мови

          • Кафедра іноземних мов професійного спрямування

          • Кафедра німецької філології, перекладу та світової...

            • archive

            • Наративні стратегії авнтюрно-фантастичного та дете...

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра (нім. м...

            • Курсова робота з дисципліни "Лексикологія німецько...

            • Глобальний Шекспір: тексти, контексти і виклики су...

            • Літературний туризм: світовий досвід та українські...

            • Шекспір в мистецьких інтерпретаціях: від глобуса д...

            • Перша іноземна мова (німецька) 4 курс 2 семестр

            • Основна іноземна мова (німецька). Аспект: «Лінгві...

            • Академічне письмо (німецька мова)

            • Актуальні проблеми перекладознавства 4 курс

            • Актуальні проблеми перекладознавства 4 курс

            • Література країни, мова якої вивчається (англійськ...

              • Généralités

              • Module 1

                • FichierLecture 1. Neo-Victorian Fiction: An Overview

                • FichierLecture 2. Neo-Victorianism and Postmodernity

                • DevoirSeminar 1. Jane Eyre in the XX Century: Daphne du ...

                • DevoirSeminar 2. A Proper Victorian Gentleman: Sherlock ...

                • DevoirModule Test 1

              • Module 2

              • Модуль 3

              • Модуль 4

              • Written Tasks and Group Projects

              • Questions for Credit

          • Кафедра романської філології і перекладу

          • Кафедра теорії та практики перекладу з англійської...

          • Практична підготовка факультету іноземної філології

          • Інформація, Статистика ФІФ

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Література країни, мова якої вивчається (англійськ ...

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Іноземної філології факультет
  5. Кафедра німецької філології, перекладу та світової...
  6. Література країни, мова якої вивчається (англійськ...
  7. Module 1
  8. Seminar 1. Jane Eyre in the XX Century: Daphne du ...

Seminar 1. Jane Eyre in the XX Century: Daphne du Maurie's "Rebecca"

Conditions d’achèvement

1. Read Daphne du Maurie's Rebecca. What similarities to Bronte's Jane Eyre have you noticed on the plot level? 

2. Perform a comparative analysis of female characters: Bertha vs Rebecca, Jane Eyre vs Rebecca's nameless protagonist. Highlight as many overlaps and differences as possible. What might be the reason for leaving Rebecca's protagonist anonymous? Are there any hidden similarities between Bertha and Jane in Bronte's novel? Can we treat Bertha as Jane's dark double and why? 

3. Perform a comparative analysis of male characters: Rochester vs Max de Winter. Note as many overlaps and differences as possible. What role did both man play in their wives' fates? Can they be treated as situational hostages and victims of their passions? 

4. What are your expectations of the couples' further life in "Jane Eyre" and "Rebecca"? Would both protagonists be equally happy? 

Activité précédente
Lecture 2. Neo-Victorianism and Postmodernity
Activité suivante
Seminar 2. A Proper Victorian Gentleman: Sherlock Holmes in the XXI century
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile