Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

          • Кафедра електричної інженерії та кіберфізичних систем

          • Кафедра електроніки, інформаційних систем та прогр...

            • archive

            • Освітньо-професійна програма "Електроніка" (магістри)

            • ОПП Мікроелектронні інформаційні системи

            • Сучасні тенденції розвитку електроніки у медицині ...

            • Застосування офісного програмного забезпечення: су...

            • Автоматизоване тестування

            • Автоматне програмування мовою C#

            • Автомобільна електроніка

            • Адміністрування комп’ютерних мереж

            • Адміністрування комп'ютерних систем

            • Алгоритми на графах мовою С#

            • Алгоритми та структури даних

            • Навчальні тренінги з інженерії програмного забезпе...

              • General

              • Розділ 1: Вступ до Інженерної педагогіки

              • Розділ 2: Інженерна педагогіка. Практика передачі ...

              • Розділ 3: Інженерна педагогіка. Проблема підбору н...

              • Розділ 4: Інженерна педагогіка. Психологічні аспекти

              • Розділ 5: Сучасні підходи до вищої освіти

              • Розділ 6: Проектування навчального процесу

              • Розділ 7: Навчальний Хакатон як приклад проектног...

                • URLЛекція 6. Методика проведення навчального Хакатону

                • AssignmentЛаб. робота 8. Командна робота: тренінг з етапу ро...

                • FileПрезентація про побудову Business Canvas

                • AssignmentКонтроль теоретичних знань з Розділу 7

              • Розділ 8: Практика публічного виступу

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра інформаційної економіки, підприємництва та...

          • Кафедра металургійних технологій, екології та техн...

          • Кафедра металургійного обладнання

          • Кафедра міського будівництва і архітектури

          • Кафедра обліку, аналізу, оподаткування та аудиту (...

          • Кафедра промислового і цивільного будівництва

          • Кафедра управління та адміністрування

          • Практична підготовка ІННІ

          • Інформація, Статистика ІННІ

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Close
    Toggle search input
  • English ‎(de)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Log in

Навчальні тренінги з інженерії програмного забезпе ...

Close
Toggle search input
Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Courses
  3. Факультети, кафедри
  4. Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...
  5. Кафедра електроніки, інформаційних систем та прогр...
  6. Навчальні тренінги з інженерії програмного забезпе...
  7. Розділ 7: Навчальний Хакатон як приклад проектног...
  8. Лаб. робота 8. Командна робота: тренінг з етапу ро...

Лаб. робота 8. Командна робота: тренінг з етапу розробки ідеї

Completion requirements
Due: Tuesday, 2 May 2023, 11:59 PM

Мета: В стилому вигляді провести етап Ideation навчального Хакатону, спробувати себе в якості учасників.

Завдання: Студенти розбиваються на команди і кожна команда вибирає для вирішення одну з глобальних цілей сталого розвитку ООН.

https://www.ua.undp.org/content/ukraine/uk/home/sustainable-development-goals.html

Методом мозкового штурму члени команди висувають проблеми. Висунуті проблеми сортуються за квадратом (нове-існуюче, реалізувати просто-складно). Команда обирає ідею, яка представляється  одногрупникам.


Далі виконується економічне обгрунтування ідеї в https://canvanizer.com/

Надихаємось Презентацією, см файл нижче та серією роликів https://www.youtube.com/playlist?list=PLBh9h0LWoawphbpUvC1DofjagNqG1Qdf3

Звітність: Завантажити опис вибраною цілі, квадрату ідей та опис ідеї, яка була обрана для опрацювання, Business Canvas. Звіт для членів однієї команди допускається однаковий.  Прізвища членів команди мають бути зазначені у верхній частині звіту. Формат файлу PDF.

Previous activity
Лекція 6. Методика проведення навчального Хакатону
Next activity
Презентація про побудову Business Canvas
Data retention summary
Get the mobile app