Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Когнітивна лінгвістика і лінгвоконцептологія (При...

          • Загальне

          • Змістовий модуль 1. Когнітивна лінгвістика у сучас...

          • Змістовий модуль 2. Теорія категоризації в лінгвок...

          • Змістовий модуль 3. Принципи та проблеми когнітивн...

            • ЗавданняПточний контроль до модуля 3.

            • ФайлЛекції до модуля 3.

            • ФайлСам.робота до модуля 3.

          • Змістовий модуль 4. Лінгвоконцептологія: завдання ...

          • Змістовий модуль 5. Когнітивні класифікатори.

          • Змістовий модуль 6. Лінгвоконцепти і культура.

          • Індивідуальне завдання з курсу "Когнітивна лінгвіс...

          • Підсумковий контроль

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Когнітивна лінгвістика і лінгвоконцептологія (При ...

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  2. Курси
  3. Аспірантура
  4. Когнітивна лінгвістика і лінгвоконцептологія (При...
  5. Змістовий модуль 3. Принципи та проблеми когнітивн...
  6. Пточний контроль до модуля 3.

Пточний контроль до модуля 3.

Умови завершення
Початок приймання: понеділок 20 лютого 2023 00:00 AM
Термін спливає: четвер 15 травня 2025 00:00 AM

Підготувати доповідь на тему: "Фреймова семантика. Типи фреймів" та зробити її презентацію.

Попередня секція
Сам.робота до модуля 2
Наступна секція
Лекції до модуля 3.
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток