Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

            • Комп'ютерні технології (Барабаш В. А.)

            • Ліплення

            • 3D графіка

            • 3d моделювання - 2 частина

            • 3D моделювання (заочна форма. 4 курс) Чемерис Г.Ю.

            • 3d моделювання

            • 3D-моделювання, 5 курс, заочна форма здобуття освіти

            • 3D-моделювання, заочна форма здобуття освіти, 4 курс

            • Авторське право та інтелектуальна власність

            • Айдентика

            • Артпроєкти

            • Вступ до спеціальності

              • Вступ до спеціальності

              • Змістовний модуль 1

              • Змістовний модуль 2

              • Модульний контроль 1 (10)

              • Змістовний модуль 3

                • СторінкаЛ9 - Побудова індивідуальної траєкторії з набуття ...

                • СторінкаЛ10 - Ознайомитися із базовими навчальними компоне...

                • ЗавданняПрР 5(5) - Побудова індивідуальної траєкторії з на...

                • СторінкаЛ11 - Творчий бриф як відправна точка для роботи д...

                • СторінкаЛ12 - Стандарти в роботі графічного дизайнера

                • ЗавданняПрР 6(5) - Опрацювання проєкту «Мій словник Дизайн...

              • Змістовний модуль 4

              • Модульний контроль 2 (10)

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Вступ до спеціальності

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра дизайну
  6. Вступ до спеціальності
  7. Змістовний модуль 3
  8. ПрР 6(5) - Опрацювання проєкту «Мій словник Дизайн...

ПрР 6(5) - Опрацювання проєкту «Мій словник Дизайнера»

Умови завершення

Практична робота № 6

Тема. Опрацювання проєкту «Мій словник Дизайнера»


Завдання до роботи: Використовуючі навчально-методичні матеріали з  попередніх лекцій і власні пошукові розвідки, змоделюйте словник «Мій словник Дизайнера».

За опрацювання словника візьміть до уваги таке:
                • Достатня кількість включених до нього понять – мінімальна кількість становить двадцять загальних понять;
Зверніть увагу! за відбору понять для наповнення згодом короткими словниковими статтями і демо-ілюстраціями, перевагу віддавати загальним поняттям. Не зловживати назвами конкретних інструментів, операцій чи дій, методик тощо. Наприклад, вітається включення до словника понять «бриф»,  «мудборд», «мокап», «прототип», «айдентика». Натомість, не вітаються поняття на кшталт  «вирівнювання за лівим краєм», «вирівнювання по центру», «JPG», «PNG», «CMYK», «RGB».
                • Серед словникових статтей не повинно бути статей, присвячених персоналіям з дизайну (з НЕ дизайну й поготів);
                • Має бути дотримано двоколонковий спосіб розташування словникових статей усередині словника;
                • Зміст поняття і зображення на ілюстрації до цього поняття мають корелювати між собою – ілюстрація мусить розкривати зміст поняття: якщо пошуки такої ілюстрації марні, залиште статтю без ілюстрації, але не так, що усі словникові статті будуть без ілюстрацій;
                • У запропонованому Вами варіанті макетуванні сторінок і розгортів або слайдів із словниковими статтями має простежуватися єдина стилістика.
                • Спробуйте реалізувати у вашому словнику Дизайнера креативний підхід, для чого опрацюйте, приміром,  словник-презентацію, словник-об'ємну книжку, словник-книгуа з рухливими елементами, словник-постер, словник-інфографіку тощо.


Проаналізуйте вже існуючий дизайн-доробок і скористайтеся ним як джерелом Ідей для Вашого словника Дизайнера.

Наприклад,  словникові статті усередині популярного словника «Dictionary of Graphic Design and Designers» організовані у такий спосіб.















У пошуках нестандартних візуальних рішень для словникових статей вашого словника Дизайнера дослідіть непересічний візуал, опрацьований для словника The Visual Dictionary of Graphic Design.



The Visual Dictionary of Graphic Design (Візуальний словник графічного дизайну) демонструє, як графічний дизайн може допомогти (кому?) студентам післядипломного дизайну, які вивчають англійську як другу мову, (у чому?) у вивченні технічної термінології з візуальної комунікації. Вміст візуального словника  складає (що?) довідкова інформація щодо багатьох термінів, які  широко використовуються в графічному дизайні. Довідкова інформація представлена у два способи: (як?) текстові визначення і візуальні пояснення. Цей візуальний словник також можна використовувати як довідник (для кого?) для студентів – майбутніх графічних дизайнерів.

Зміст словника утворили такі поняття.

А ось власне сторінки і розгорти цього непересічного видання.











Для тих, хто «замахнеться» на словник-інфографіку, скористайтеся, як джерелом ідей, ось цим прикладом інфографіки. Ця інфографіка – це словник із 28 термінів графічного дизайну, які відібрали і опрацювали у вигляді інфографіки графічні дизайнери для... маркетологів. Дизайнери дійшли висновку, оскільки маркетологи настільки тісно співпрацюють з дизайнерами над такими речами, як дизайн веб-сайтів, інфографіка та інший візуальний вміст, що важливо, щоб дизайнери і маркетологи розмовляли та розуміли мову один одного.

Зверніть увагу: для того, щоби роздивитися інфографіку в деталях, клацніть зображення – воно відкриється у окремому вікні у збільшеному масштабі.
 



Попередня секція
Л12 - Стандарти в роботі графічного дизайнера
Наступна секція
Л 13 - Мова дизайну. Повідомлення і значення. Дослідження візуальності. Типографія, алфавіт і зображення. Вивчення типографії. Простір, баланс та ієрархія. Модульна сітка.
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток