Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Аналіз даних

            • Аналітична журналістика, 1 семестр

            • Пресслужби та інформаційні агентства

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. Пресслужби - найголовніші джер...

              • Змістовий модуль 2. Різновиди пресслужб. Форми й н...

              • Змістовий модуль 3. Інформаційні агентства. Провід...

                • ФайлПрактичне №4

                • ЗавданняЗавдання до практичного №4

                • ЗавданняЗавдання для студентів (синхронний формат навчання)

                • ЗавданняЗавдання 4 (для синхронного навчання) до практично...

                • ТестТест до ЗМ 3

              • Змістовий модуль 4. Закордонні інформаційні агенції

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Пресслужби та інформаційні агентства

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Журналістики факультет
  5. Кафедра журналістики
  6. Пресслужби та інформаційні агентства
  7. Змістовий модуль 3. Інформаційні агентства. Провід...
  8. Завдання 4 (для синхронного навчання) до практично...

Завдання 4 (для синхронного навчання) до практичного заняття та методичні рекомендації до заняття

Умови завершення

Оберіть 1 тему (суспільно значиму) і промоніторте її висвітлення на сторінках українських інформаційних агентств УНІАН, Укрінформ, Інтерфакс-Україна, Українські національні новини та Українські новини.

Результати моніторингу презентуйте на занятті. Зверніть увагу на формат (текст, відео, мультиформат), об'єм (жанр) публікації, факти, стиль і манера викладу, наявність візуальних/графічних компонентів, інші моменти. 

Попередня секція
Завдання для студентів (синхронний формат навчання)
Наступна секція
Тест до ЗМ 3
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток