Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

          • Кафедра політології

          • Кафедра соціології

            • archive

            • Методологія та методика соціологічних досліджень

            • Цифрова соціологія

            • Проєктна діяльність НГО і соціологічних служб

            • Управління змінами соціальної структури суспільства

            • Етика використання штучного інтелекту в соціальній...

            • Соціологічні дослідження у практиці соціальної роботи

            • Гендерні аспекти професійної компетентності соціал...

            • Політичний маркетинг

            • Соціологічні студії політичних технологій

            • Соціологія міграційних процесів

            • "Виробнича практика"(магістри соціології)

            • Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально...

              • General

              • Змістовий модуль 1

                • ArchivoЛекція 1. Поняття асоціальної поведінки (1,2)

                • CuestionarioТест до змістового модуля 1

                • TareaПрактична робота 1. Аналіз асоціальної поведінки в...

              • Змістовий модуль 2

              • Змістовий модуль 3

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра філософії, публічного управління та соціал...

          • Практична підготовка факультету соціології та упра...

          • Інформація, Статистика ФСУ

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Cerrar
    Selector de búsqueda de entrada
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Entrar

Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально ...

Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Inicio
  2. Cursos
  3. Факультети, кафедри
  4. Соцiологiї та управлiння факультет
  5. Кафедра соціології
  6. Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально...
  7. Змістовий модуль 1
  8. Практична робота 1. Аналіз асоціальної поведінки в...

Практична робота 1. Аналіз асоціальної поведінки в реальному соціальному контексті

Requisitos de finalización
Apertura: jueves, 28 de noviembre de 2024, 12:00
Мета завдання: розвинути аналітичні навички, застосувати теоретичні підходи до вивчення асоціальної поведінки та оцінити її наслідки для суспільства.

Оберіть приклад асоціальної поведінки:

Вандалізм (наприклад, графіті на громадських будівлях).

Булінг у школі чи університеті.

Онлайн-агресія або хейтерство в соціальних мережах.

Наркоманія або алкоголізм у конкретному районі.

Аналіз проблеми:

Опишіть ситуацію, яка стала прикладом асоціальної поведінки.

Визначте, які саме соціальні норми були порушені.

Вкажіть можливі причини цієї поведінки, використовуючи одну або кілька теорій:

Теорія аномії Дюркгейма.

Теорія напруги Мертона.

Теорія диференціального асоціювання Сазерленда.

Наслідки для суспільства:

Оцініть соціальні, економічні та психологічні наслідки цього випадку.

Проаналізуйте, як це вплинуло на громаду чи окремі групи.

Пропозиції щодо вирішення:

Запропонуйте три способи запобігання цій формі асоціальної поведінки.

Розробіть рекомендації для органів влади, громадських організацій чи освітніх закладів.

Форма звіту:

Презентація (8-10 слайдів) в якій відображено короткий опис ситуації, аналіз причин, наслідків та пропозицій.



Actividad previa
Тест до змістового модуля 1
Próxima actividad
Лекція 2. Кількісний підхід до дослідження асоціальної поведінки
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles