Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

          • Кафедра політології

          • Кафедра соціології

            • archive

            • Цифрова соціологія

            • Проєктна діяльність НГО і соціологічних служб

            • Управління змінами соціальної структури суспільства

            • Етика використання штучного інтелекту в соціальній...

            • Соціологічні дослідження у практиці соціальної роботи

            • Гендерні аспекти професійної компетентності соціал...

            • Політичний маркетинг

            • Соціологічні студії політичних технологій

            • Соціологія міграційних процесів

            • "Виробнича практика"(магістри соціології)

            • Атестаційний екзамен. Освітньо-професійна програма...

            • Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально...

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1

                • ФайлЛекція 1. Поняття асоціальної поведінки (1,2)

                • ТестТест до змістового модуля 1

                • ЗавданняПрактична робота 1. Аналіз асоціальної поведінки в...

              • Змістовий модуль 2

              • Змістовий модуль 3

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра філософії, публічного управління та соціал...

          • Практична підготовка факультету соціології та упра...

          • Інформація, Статистика ФСУ

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соцiологiї та управлiння факультет
  5. Кафедра соціології
  6. Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально...
  7. Змістовий модуль 1
  8. Практична робота 1. Аналіз асоціальної поведінки в...

Практична робота 1. Аналіз асоціальної поведінки в реальному соціальному контексті

Умови завершення
Початок приймання: четвер 28 листопада 2024 12:00 PM
Мета завдання: розвинути аналітичні навички, застосувати теоретичні підходи до вивчення асоціальної поведінки та оцінити її наслідки для суспільства.

Оберіть приклад асоціальної поведінки:

Вандалізм (наприклад, графіті на громадських будівлях).

Булінг у школі чи університеті.

Онлайн-агресія або хейтерство в соціальних мережах.

Наркоманія або алкоголізм у конкретному районі.

Аналіз проблеми:

Опишіть ситуацію, яка стала прикладом асоціальної поведінки.

Визначте, які саме соціальні норми були порушені.

Вкажіть можливі причини цієї поведінки, використовуючи одну або кілька теорій:

Теорія аномії Дюркгейма.

Теорія напруги Мертона.

Теорія диференціального асоціювання Сазерленда.

Наслідки для суспільства:

Оцініть соціальні, економічні та психологічні наслідки цього випадку.

Проаналізуйте, як це вплинуло на громаду чи окремі групи.

Пропозиції щодо вирішення:

Запропонуйте три способи запобігання цій формі асоціальної поведінки.

Розробіть рекомендації для органів влади, громадських організацій чи освітніх закладів.

Форма звіту:

Презентація (8-10 слайдів) в якій відображено короткий опис ситуації, аналіз причин, наслідків та пропозицій.



Попередня секція
Тест до змістового модуля 1
Наступна секція
Лекція 2. Кількісний підхід до дослідження асоціальної поведінки
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток