Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

          • Кафедра англійської філології та лінгводидактики

          • Кафедра викладання другої іноземної мови

          • Кафедра іноземних мов професійного спрямування

          • Кафедра німецької філології, перекладу та світової...

            • archive

            • Наративні стратегії авнтюрно-фантастичного та дете...

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра (нім. м...

            • Курсова робота з дисципліни "Лексикологія німецько...

            • Глобальний Шекспір: тексти, контексти і виклики су...

            • Літературний туризм: світовий досвід та українські...

            • Шекспір в мистецьких інтерпретаціях: від глобуса д...

            • Перша іноземна мова (німецька) 4 курс 2 семестр

            • Основна іноземна мова (німецька). Аспект: «Лінгві...

            • Академічне письмо (німецька мова)

            • Актуальні проблеми перекладознавства 4 курс

            • Актуальні проблеми перекладознавства 4 курс

            • Література країни, мова якої вивчається (французька)

              • Загальне

              • Філософсько-художні концепції французької літерату...

              • Парадигма постмодернізму в літературі Франції кінц...

                • ФайлЛекція № 5

                • ЗавданняПрактичне заняття № 3 Категорії постмодернізму в р...

                • URL (веб-посилання)99 франків [14,99 €] Фредерік Беґбедер (пер. М.О. ...

                • URL (веб-посилання)Фредерік Беґбедер у Києві

                • URL (веб-посилання)Frédéric Beigbeder - Confessions d'un hétérosexuel...

                • URL (веб-посилання)CONTACT#100| Quelle place pour les hommes? - Frédé...

                • ФайлЛекція № 6

                • ЗавданняПрактичне заняття № 4 Майбутнє Європи і Західної ц...

                • URL (веб-посилання)Michel Houellebecq: "Writing is like cultivating p...

                • URL (веб-посилання)Islam, porno : Michel Houellebecq s'explique dans ...

                • ФайлЛекція № 7

              • Самостійна робота

              • Індивідуальне науково-дослідне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра романської філології і перекладу

          • Кафедра теорії та практики перекладу з англійської...

          • Практична підготовка факультету іноземної філології

          • Інформація, Статистика ФІФ

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Література країни, мова якої вивчається (французьк ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Іноземної філології факультет
  5. Кафедра німецької філології, перекладу та світової...
  6. Література країни, мова якої вивчається (французька)
  7. Парадигма постмодернізму в літературі Франції кінц...
  8. Практичне заняття № 3 Категорії постмодернізму в р...

Практичне заняття № 3 Категорії постмодернізму в романі Ф. Беґбедера "99 франків". Дистанційне відпрацювання

Умови завершення
Початок приймання: суботу 10 січня 2026 00:00 AM

Завдання для дистанційного відпрацювання:

1.     Підтвердьте прикладами з роману «99 франків» міркування Ю. Ковбасенка про природу постмодерної іронії.  

Характерною рисою літератури постмодернізму є її іронічність. Після проголошення її У.Еко важливою конститутивною ознакою культури постмодернізму рідко зустрінеш роботу, де б не згадувалися поняття на кшталт «іронія/самоіронія», «пародійність», «карнавальність», «шаржування» тощо. Якщо спробувати позначити усі перелічені поняття одним узагальнюючим словом, то ним виявиться лексема «несерйозність». Ось дотепний (іронічний?) паралелізм видатного італійського письменника і вченого з приводу постмодерністської іронічності: «Постмодернізм – це відповідь модернізмові: якщо вже минуле неможливо знищити, бо його знищення може призвести до німоти, його потрібно переосмислити, іронічно, без наївності.  Я назвав би  цю інтенцію постмодерністської літератури «втечею в несерйозність». Письменники попередніх діб (навіть щось/когось висміюючи, пародіюючи, травестуючи тощо) здебільшого щиро й серйозно («наївно»?) вірили, що можна створити щось оригінальне, сказати своє, нове слово, вирішити певну проблему, вплинути на буття людини і людства etc. Постмодерністи ж «подорослішали», відкинули «дитячу наївність» своїх попередників: все в них просякнуте іронією, скепсисом, сарказмом, пародійністю, знижене авгурівською посмішкою: немає художнього образу – є симулакр, немає оригінальності – є «палімсестність», немає автора – є скриптор-компілятор і т.д…. найкращий спосіб автору «зберегти обличчя» – це зробити вигляд, що він компілює несерйозно, жартома, іронічно; він може лише наслідувати те, що написане раніше і само писалося не вперше; він може лише змішувати різні види письма, змішувати їх один з одним, не спираючись цілком на жоден з них». … постмодерніст поспішає посміятися над собою першим, щоб випередити інших, адже найкращий засіб уникнути чужої іронії – вжити самоіронію. На роль наступної ланки у ланцюжку іронія→самоіронія→…, то претендує пародія, яка є наскрізь «постмодерністською», бо містить: а) експліцитне і/або імпліцитне цитування, опертя на чийсь твір-донор; б) сміх (іронію, сарказм і т.п.). У наскрізь іронічному постмодерністському літературному дискурсі пародійну і непародійну рецепцію чужого матеріалу важко розмежувати. А, може, уся література постмодернізму це не що інше, як пародія на літературу?

Ковбасенко Ю. Література постмодернізму: шляхи до портрету. Acta Neophilologica. 2009. № 11. С. 40-58. URL:  chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6317/1/Y_Kovbasenko_21_GI_Postmodernism_Polska.pdf

Попередня секція
Лекція № 5
Наступна секція
99 франків [14,99 €] Фредерік Беґбедер (пер. М.О. Ілляшенко, О.М. Ногіна) текст роману
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток