Класифікаційне завдання:
Складіть список психолого-педагогічних технологій, актуальних для сучасного фахівця з фізичного виховання. Розподіліть їх за групами:
мотиваційні
комунікативні
діагностичні
корекційно-розвивальні
Аналітичне завдання:
Оберіть одну з технологій (наприклад: ігрова, коучингова, інтерактивна, рефлексивна) та опишіть її:
основні принципи
психолого-педагогічна цінність
приклади застосування у фізичному вихованні
Практичне завдання:
Складіть фрагмент заняття (або вправи) з фізичного виховання, в якому використовується одна з психолого-педагогічних технологій. Обґрунтуйте її вибір.
Дискусійне запитання:
Чому сучасний викладач фізичної культури повинен бути не лише тренером, а й педагогом і психологом? Напишіть коротке есе (до 120 слів).
Кейсове завдання:
Вам потрібно організувати заняття з групою, де частина студентів має низьку мотивацію до фізичної активності.
Опишіть, які психолого-педагогічні технології ви застосуєте, щоб залучити їх до активної участі.
Рефлексивне завдання:
Оцініть свій рівень володіння психолого-педагогічними технологіями.
Які з них вам близькі?
Які потребують додаткового опанування?
Напишіть міні-рефлексію (5–7 речень).