Практичне завдання 2.
Тема: Правове моделювання освітнього середовища: від дитсадка до цифрової школи
Завдання складається з чотирьох модулів.
Модуль 1: Дошкільна освіта
Ситуація: Ви – керівник нового закладу дошкільної освіти. Завдання:
Розробіть короткий правовий паспорт ЗДО, який включає:
· Тип закладу (відповідно до Постанови КМУ №305);
· Основні нормативні акти, що регулюють діяльність;
· Вимоги до освітнього середовища (санітарні, інклюзивні, методичні).
Створіть інфографіку: «Правові вимоги до організації безпечного та
інклюзивного середовища в ЗДО».
Модуль 2: Початкова та загальна середня освіта
Ситуація: Ви – методист, який консультує школу щодо впровадження НУШ. Завдання:
Складіть правову карту освітнього середовища ЗЗСО, яка містить:
· Основні поняття: «освітній простір», «інклюзивне середовище»;
· Нормативні акти: закони, стандарти, накази МОН;
· Принципи академічної доброчесності;
Напишіть міні-есе: «Як правові засади впливають на якість освітнього середовища в школі» (1-2 сторінки).
Модуль 3: Позашкільна освіта
Ситуація: Ви – керівник центру позашкільної освіти, який готує презентацію для громади. Завдання:
Створіть буклет або презентацію:
· Типи закладів позашкільної освіти;
· Правовий статус, джерела фінансування, платні послуги;
· Вимоги до педагогів та освітніх програм.
Додайте правовий аналіз: які закони регулюють діяльність, які права мають учасники процесу.
Модуль 4: Цифрове освітнє середовище
Ситуація: Ви – експерт з цифровізації освіти. Завдання:
Розробіть пам’ятку для педагогів:
· Що таке цифрове освітнє середовище;
· Які закони регулюють захист даних, авторське право, кібербезпеку;
· Які міжнародні акти слід враховувати (GDPR, DSA, EMFA).
Створіть сценарій кейсу: порушення авторського права в дистанційному навчанні – як діяти?