Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

            • archive

            • Технології надання соціально-психологічної допомоги

            • Методи короткострокової терапії

            • Психологічна допомоги сім’ї

            • Психологія політичного PR та рекламних технологій

            • Психологія національної та громадянської ідентичності

            • Психологія іміджмейкінгу та брендингу

            • Психологія політичної влади та лідерства

            • Психологія інформаційного впливу та маніпуляцій

            • Тренінг самопізнання та професійного саморозвитку

            • Психологія батьківства

            • Психологія натовпу (за вибором)

            • Академічне письмо

              • АКАДЕМІЧНЕ ПИСЬМО. Презентація навчальної дисципліни

              • НАВЧАЛЬНА І НАУКОВА ЛІТЕРАТУРА

              • ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ для студентів денної форми

              • Завдання для самостійного виконання для студентів ...

                • ЗавданняЗавдання до практичного заняття 2-3

                • ЗавданняЗавдання до практичного заняття 5

              • Лекційні матеріали

              • Підсумковий контроль для студентів ДЕННОЇ форми

              • Тест до підсумкового контролю

              • Інше

              • МАТЕРІАЛИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Психологічна діагностика дітей молодшого шкільного...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Академічне письмо

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Кафедра психології
  5. Академічне письмо
  6. Завдання для самостійного виконання для студентів ...
  7. Завдання до практичного заняття 2-3

Завдання до практичного заняття 2-3

Умови завершення
Початок приймання: четвер 24 вересня 2026 00:00 AM
Термін спливає: четвер 8 жовтня 2026 00:00 AM

1. Послуговуючись наявними теоретичними відомостями підготуйте зразок-мініатюру академічного тексту репрезентаційної чи аргументаційної функційно-смислової форми і відповідного способу викладу на одну з запропонованих тем: 1. Наука – це організовані знання, мудрість – це організоване життя (І. Кант). 2. Розум полягає не лише у знанні, але й у вмінні застосовувати ці знання (Аристотель). 3. Наші знання – це сума того, чого ми навчилися, й того, що ми забули (М. Ебнер-Ешенбах). 4. Остерігайтеся хибного знання: воно небезпечніше за невігластво (Б. Шоу).

Прокоментуйте особливості побудови вашого витвору (5 балів).

Попередня секція
Плани практичних занять денна форма 2026-2027
Наступна секція
Завдання до практичного заняття 5
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток