Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Сучасна українська література (прикладна лінгвістика)

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Методологія філологічних досліджень

              • Загальне

              • ФОРУМ

              • Змістовний модуль 1. МЕТОДОЛОГІЯ: СУТНІСТЬ, СТРУКТ...

              • Змістовний модуль 2. МЕТОДОЛОГІЯ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧОГ...

                • ТекаЛекція 4. Мова і текст у системі сучасного гуманіт...

                • ТекаЛекція 5.Методологія літературознавчого аналізу.

                • ТекаЛекція 6. Методологія мовознавчого аналізу.

                • ЗавданняПрактичне заняття 2. Класичні та некласичні підход...

                • ТестМодуль 2. Тест.

              • Змістовний модуль 3. МІЖДИСЦИПЛІНАРНІСТЬ ЯК МЕТОДО...

              • Змістовний модуль 4. ІДЕНТИЧНІСТЬ ДОСЛІДНИКА Й ОПТ...

              • Самостійна робота

              • Підсумковий контроль

              • Неформальна / Інформальна освіта

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Методологія філологічних досліджень

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Методологія філологічних досліджень
  7. Змістовний модуль 2. МЕТОДОЛОГІЯ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧОГ...
  8. Практичне заняття 2. Класичні та некласичні підход...

Практичне заняття 2. Класичні та некласичні підходи в аналізі тексту

Умови завершення

Практичне заняття 2. Класичні та некласичні підходи в аналізі тексту

Порівняння методів структуралізму, формалізму, герменевтики, феноменології та постструктуралізму. Структура тексту: фабула, мотив, інтертекст, код. Герменевтичне коло як модель тлумачення. Поняття «автора», «читача», «текстуальної множинності». Роль інтерпретації в науковому аналізі. Від об’єктивістських до суб’єктно-ціннісних методів. Місце контексту й культурної пам’яті в осмисленні художнього тексту. Взаємозалежність між структурним і семіотичним підходами. Метафора як ключ до інтелектуальної топографії твору.

Завдання:

1.              Проаналізувати короткий художній текст (оповідання, поезію) у двох різних методологічних парадигмах (на вибір студента).

2.              Скласти порівняльну таблицю відмінностей між формалістичним і герменевтичним підходом.

3.              Написати коротку аналітичну замітку (до 1 стор.) «Як змінюється смисл тексту залежно від методології аналізу».

Попередня секція
Лекція 6. Методологія мовознавчого аналізу.
Наступна секція
Модуль 2. Тест.
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток