Міфопоетика

Вимоги до підсумкового контролю

Тип завдання: індивідуальний навчально-дослідницький проєкт

1. Мета проєкту

• інтеграція теоретичних знань і практичних навичок з курсу «Міфопоетика»;

• формування здатності до самостійного аналізу художнього тексту з позицій міфокритики, архетипної та інтертекстуальної методології;

• розвиток умінь створювати аналітичне або творчо-дослідницьке дослідження з теми індивідуальної роботи.

2. Зміст індивідуального завдання

Студент(ка) обирає тему згідно з напрямом своєї самостійної роботи (однієї з тем курсу або розробленої індивідуально за погодженням із викладачем).
Форма виконання — проєктне дослідження, яке може мати такі варіанти:

1. Аналітичний проєкт
   (аналіз міфопоетичних структур, архетипів, мотивів у конкретному творі або творчості письменника).
   Приклад: «Архетип дороги в романі Ю. Андруховича “Рекреації”».

2. Порівняльний проєкт
   (зіставлення міфологічних моделей у творах різних авторів, епох або культур).
   Приклад: «Міф про Аріадну в українській і польській жіночій прозі кінця ХХ століття».

3. Теоретико-оглядовий проєкт
   (узагальнення певного напряму міфокритики, огляд досліджень, створення схеми, глосарію, концепт-карти).
   Приклад: «Типологія архетипів у химерній прозі 1960–1980-х років».

4. Творчо-інтерпретаційний проєкт
   (створення власного художнього або мультимедійного тексту на основі міфологічного мотиву з теоретичним коментарем).
   Приклад: «Мій лабіринт і моя Аріадна: міф як метафора сучасності».

3. Структура проєкту

1. Титульна сторінка (назва, автор, група, викладач, рік).

2. Вступ (актуальність, мета, завдання, об’єкт і предмет дослідження, методи).

3. Основна частина (2–3 підрозділи із теоретичним і текстовим аналізом).

4. Висновки (узагальнення, власна інтерпретація, перспективи подальшого аналізу).

5. Список використаних джерел (не менше 10 позицій, оформлених за стандартом APA або ДСТУ 8302:2015).

6. Додатки (за потреби — таблиці, схеми, діаграми, ілюстрації, глосарій).

4. Вимоги до оформлення

• Обсяг: 8–12 сторінок друкованого тексту (або еквівалентна мультимедійна форма).

• Шрифт: Times New Roman, 14 pt, міжрядковий інтервал 1,5.

• Поля: 2 см з усіх боків.

• Мова виконання: українська або англійська (за погодженням).

• У мультимедійній версії (презентація / Padlet / відео) має бути 10–12 змістовних слайдів / кадрів.

• Усі цитати й посилання повинні бути коректно оформлені.

5. Критерії оцінювання (0–10 балів)

Разом: 10 балів

6. Форми представлення проєкту

• письмовий звіт (Word / PDF) з електронним захистом;

• усна презентація (10 хвилин) під час підсумкового заняття;

• мультимедійний варіант (PowerPoint, Canva, Padlet, відеоесе, Prezi тощо).

7. Орієнтовні напрями тем індивідуальних проєктів

• Міфопоетика тілесності в прозі О. Забужко.

• Архетип дороги в українській літературі 1980–1990-х рр.

• Ритуал і жертва у творах Г. Пагутяк.

• Міф про Аріадну в сучасній жіночій прозі.

• Міфопоетика Хортиці у творчості К. Сушка.

• Теодицея в художньому світі В. Шевчука.

• Мотив пам’яті й лабіринту у творах С. Майданської.

• Карнавальна і гротескна образність у химерній прозі 1960–1980-х рр.

• Авторський міф як форма самоідентифікації митця.

• Антична спадщина і постмодерний міф у прозі кінця ХХ століття.