1. Проаналізувати, яке апаратне забезпечення необхідне для:
- шкільного вчителя фізичної культури;
- тренера спортивної секції;
- викладача ЗВО;
- спортивного аналітика.
2. Визначити:
- мінімальні технічні характеристики комп’ютера;
- необхідні периферійні пристрої;
- мультимедійне обладнання;
- мобільні пристрої (смарт-годинники, фітнес-трекери тощо).
3. Оформити результат у вигляді таблиці (1-2 стор.).
4. Визначити складові цифрової готовності:
- технічна;
- інформаційна;
- аналітична;
- правова;
- етична.
5. Запропонувати власну модель (у вигляді схеми або інфографіки).
6. Зробити самооцінку власного рівня готовності (таблиця критеріїв).