Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

          • Кафедра бізнес-адміністрування і менеджменту зовні...

          • Кафедра ділової комунікації

            • archive

            • Професійно-орієнтований практикум іноземною мовою ...

            • Ділова риторика і міжкультурна комунікація (Profes...

            • 1к2сМЕН_Іноземна мова

            • 3 ГРС 2 сем Іноземна мова професійно-комунікатівн...

            • 4 Тур (2) Іноземна мова професійно-комунікативної...

            • АНГЛІЙСЬКА МОВА ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ НАУМОВА ...

            • Друга іноземна мова "Міжнародна економіка" 4 курс...

            • Німецька мова професійно-комунікативної спрямован...

            • Основи ділової комунікації

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1

              • Змістовий модуль 2

              • Змістовий модуль 3

              • Змістовий модуль 4

                • ФайлЛекція 7

                • ФайлЛекція 8

                • ЗавданняПрактичне заняття 7

                • ТестТест ЗМ 4

                • ЗавданняСамостійна робота ЗМ 4

              • Завдання для самоконтролю

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра підприємництва, менеджменту організацій та...

          • Практична підготовка факультету менеджменту

          • Інформація, Статистика факультету Менеджменту

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Основи ділової комунікації

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Менеджменту факультет
  4. Кафедра ділової комунікації
  5. Основи ділової комунікації
  6. Змістовий модуль 4
  7. Практичне заняття 7

Практичне заняття 7

Умови завершення

Ситуація для аналізу 1.
Ви помітили, що учасники нарад часто прагнуть обговорити можливість
проведення в життя першої ж пропозиції щодо проблеми, навіть якщо вона не
дуже раціональна. Ви розумієте, що не завадило б пошукати інші можливості.
Подумайте, що може змусити співробітників шукати рішення на кшталт «як
робити?», а не «що робити?». Як слід вчинити, щоб підштовхнути що зібралися
на генерацію ідей?
Ситуація для аналізу 2.
Часто на нараді люди не слухають одне одного. Один каже "А - це В".
Інший вступає в діалог так, якби перший сказав «А - це С». Словом,
обговорення проблеми перетворюється на обговорення особистих позицій
учасників наради та конкретні доводи тієї чи іншої людини ігноруються рештою
присутніх. Як слід поводитися керівнику в даній ситуації?
Ситуація для аналізу 3.
Один із працівників на нараді персоналу зазвичай займає позицію
протистояння. При цьому всі змушені вислуховувати широкі пояснення причин
його незгоди. Через це втрачається багато часу. Чи варто перервати виступаючого
та запропонувати йому пов'язати сказане з предметом обговорення?
Чи варто повторювати цей прийом, якщо він не подіяв відразу? Як ще
можна вплинути на цього співробітника?

Попередня секція
Лекція 8
Наступна секція
Тест ЗМ 4
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток