Силабус навчальної дисципліни
ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Силабус навчальної дисципліни
Управління фінансовою санацією та банкрутство підприємств
Викладач: кандидат економічних наук,доцент Горбунова Анна Володимирівна
Кафедра: фінансів, банківської справи та страхування, 5 корпус, ауд. 117
E-mail: gor_an_v@ukr.net
Телефон: (061) 228 76 24
|
Фінанси і кредит Бакалавр |
||||||||
|
Нормативна |
||||||||
|
4 |
Навч. рік: |
2020-21 |
|
1 |
Тижні |
14 |
||
|
Кількість годин |
120 |
|
6 |
|
|||||
|
Вид контролю: |
Іспит |
|
|||||||
|
Посилання на курс в Moodle |
|||||||||
|
Консультації: особисті – вівторок з 11:00 до 13:00, 5 корпус, ауд. 117; дистанційні – gor_an_v@ukr.net, за попередньою домовленістю
|
|||||||||
ОПИС КУРСУ
Метою даної дисципліни є формування у студентів сучасного економічного мислення та систем спеціальних знань в галузі антикризового управління підприємством, практичних навичок з діагностики загрози банкрутства, оцінки можливостей відновлення платоспроможності, підготовки та реалізації програми фінансового оздоровлення.
Основними завданнями курсу “Управління фінансовою санацією та банкрутство підприємств” є теоретична та практична підготовка студентів з питань: сутності, механізму та причин виникнення кризових явищ в діяльності підприємства; сутності та механізму управління фінансовою санацією; ролі контролінгу у здійсненні санації підприємств та особливостей його проведення; правил та умов фінансування санації підприємств; механізму та економічних наслідків порушення справи про банкрутство підприємств в Україні, сутності та порядку проведення
Зміст і структура курсу націлена на формування у студентів знань стосовно методичних аспектів антикризового управління підприємством та банкрутства підприємств в Україні.
Практичні заняття сприяють формуванню практичних навичок щодо аналізу фінансового стану підприємства при проведенні фінансової санації.
Використання новітніх програмних засобів під час виконання практичних завдань розвине як загальні, так і професійні компетенції студентів
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ
У разі успішного завершення курсу студент зможе:
- оцінювати санаційну спроможність підприємства;
- проводити аналіз господарської діяльності підприємств та їх фінансового стану;
- визначати причини кризи сильних та слабких місць на підприємстві.
ОСНОВНІ НАВЧАЛЬНІ РЕСУРСИ
Презентації лекцій, плани практичних занять, методичні рекомендації до виконання творчих проектів на платформі Moodle: https://moodle.znu.edu.ua/course/view.php?id=9078
КОНТРОЛЬНІ ЗАХОДИ
Поточні контрольні заходи
Обов’язкові види роботи:
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно (макс. 2 бали) – на кожному практичному занятті.
Контрольна письмова робота (макс. 4 бали) – за змістовими модулями 4, 5. Контрольна робота складається з двох практичних завдань (розв’язати задачу).
Усне опитування (макс. 2 балів) – за кожним змістовим модулем, передбачає розгорнуте висвітлення питань поточного розділу.
Тестування на платформі Moodle (макс. 3 балів) – за кожним змістовим модулем.
Додаткові види роботи: написання тезисів, статей можливо одноразово, оцінюється у 15 балів.
Індивідуальне письмове завдання у вигляді реферату (макс 2 бали) виконується за бажанням студента, для додаткового набору балів (якщо студент був відсутній на практичному занятті з поважної причини). Теми рефератів зазначені у планах практичних завдань.
Підсумкові контрольні заходи:
Усна відповідь на екзамені (макс. 20 балів) передбачає розгорнуте висвітлення двох питань (макс по 10 балів). Перелік питань див. на сторінці курсу у Moodle https://moodle.znu.edu.ua/course/view.php?id=9078
Розв’язок задачі (макс. 20 балів).
|
Контрольний захід |
Термін виконання |
% від загальної оцінки |
|
|
Змістовий модуль 1 (розділ 1) |
Практичне заняття 1. |
Тиждень 1 |
2 |
|
Практичне заняття 2. |
Тиждень 2 |
2 |
|
|
Усне опитування |
Тиждень 2 |
2 |
|
|
Тестування в системі moodle |
Тиждень 2 |
3 |
|
|
Змістовий модуль 2 (розділ 2)
|
Практичне заняття 3. |
Тиждень 3 |
2 |
|
Практичне заняття 4 |
Тиждень 4 |
2 |
|
|
Усне опитування |
Тиждень 4 |
2 |
|
|
Тестування в системі moodle |
Тиждень 4 |
3 |
|
|
Змістовий модуль 3 (розділ 3) |
Практичне заняття 5. |
Тиждень 5 |
2 |
|
Практичне заняття 6. |
Тиждень 6 |
2 |
|
|
Усне опитування |
Тиждень 6 |
2 |
|
|
Тестування на платформі Moodle |
Тиждень 6 |
3 |
|
|
Змістовий модуль 4 (розділ 4) |
Практичне заняття 7. |
Тиждень 7 |
2 |
|
Практичне заняття 8. |
Тиждень 8 |
2 |
|
|
Практичне заняття 9. |
Тиждень 9 |
1 |
|
|
Практичне заняття 10. |
Тиждень 10 |
2 |
|
|
Контрольна письмова робота |
Тиждень 9 |
4 |
|
|
Тестування на платформі Moodle |
Тиждень 10 |
3 |
|
|
Змістовий модуль 5 (розділ 5) |
Практичне заняття 11 |
Тиждень 11 |
2 |
|
Практичне заняття 12 |
Тиждень 12 |
1 |
|
|
Контрольна письмова робота |
Тиждень 12 |
4 |
|
|
Тестування на платформі Moodle |
Тиждень 12 |
3 |
|
|
Змістовий модуль 6 (розділ 6) |
Практичне заняття 13 |
Тиждень 13 |
2 |
|
Практичне заняття 14 |
Тиждень 14 |
2 |
|
|
Усне опитування |
Тиждень 14 |
2 |
|
|
Тестування на платформі Moodle |
Тиждень 14 |
3 |
|
|
Підсумковий контроль: іспит |
|
40 |
|
|
Разом |
|
100 |
|
Шкала оцінювання: національна та ECTS
|
За шкалою ECTS |
За шкалою університету |
За національною шкалою |
|
|
екзамен |
залік |
||
|
E |
90-100 (відмінно) |
5 (відмінно) |
залік |
|
B |
85-89 (дуже добре) |
4 (добре) |
зараховано |
|
C |
75-84 (добре) |
||
|
D |
70-74 (задовільно) |
3 (задовільно) |
|
|
E |
60-69 (достатньо) |
||
|
FX |
35-59 (незадовільно – з можливістю повторного складання) |
2 (незадовільно0 |
не зараховано |
|
F |
1-34 (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом) |
||
РОЗКЛАД КУРСУ ЗА ТЕМАМИ І КОНТРОЛЬНИМИ ЗАВДАННЯМИ
|
Тиждень і вид заняття |
Тема заняття |
Контрольне завдання |
Кількість балів |
|
|
Змістовий модуль 1 |
||||
|
Тиждень 1 Лекція 1 |
Фінансова санація підприємства. Економічний зміст та порядок проведення |
|
|
|
|
Тиждень 1 Практикум 1 |
Фінансова санація підприємства. Економічний зміст та порядок проведення |
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
|
|
|
Тиждень 2 Практикум 2 |
Фінансова санація підприємства. Економічний зміст та порядок проведення |
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
2 |
|
|
Змістовий модуль 2 |
||||
|
Тиждень 3 Лекція 2 |
Контролінг та його роль у фінансовій санації підприємств. Санаційний аудит |
|
|
|
|
Тиждень 3 Практикум 3 |
Контролінг та його роль у фінансовій санації підприємств |
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
|
|
|
Тиждень 4 Практикум 4 |
Санаційний аудит.
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно, розв’язок задач |
2 |
|
|
Змістовий модуль 3 |
||||
|
Тиждень 5 Лекція 3 |
Форми, правила та умови фінансування санації підприємств Внутрішні фінансові джерела санації підприємства Зовнішні фінансові джерела санації підприємств |
|
|
|
|
Тиждень 5 Практикум 5 |
Внутрішні фінансові джерела санації підприємства
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
|
|
|
Тиждень 6 Практикум 6 |
Зовнішні фінансові джерела санації підприємств
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
2 |
|
|
Змістовий модуль 4 |
||||
|
Тиждень 7 Лекція 4 |
Санація балансу |
|
|
|
|
Тиждень 7 Практикум 7 |
Санація балансу
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно, розв’язок задач |
1 |
|
|
Тиждень 8 Практикум 8 |
Санація балансу |
|
|
|
|
Тиждень 9 Лекція 5 |
Реструктуризація та реорганізація підприємства |
|
|
|
|
Тиждень 9 Практикум 9 |
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
|
|
|
Тиждень 10 Практикум 10 |
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно, розв’язок задач |
2 |
|
|
Змістовий модуль 5 |
||||
|
Тиждень 11 Лекція 6 |
Банкрутство та ліквідація підприємств. Особливості врегулювання господарських спорів Оцінювання вартості майна підприємства |
|
|
|
|
Тиждень 11 Практикум 10 |
Банкрутство та ліквідація підприємств. Особливості врегулювання господарських спорів
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
2 |
|
|
Тиждень 12 Практикум 12 |
Оцінювання вартості майна підприємства |
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
|
|
|
Змістовий модуль 6 |
||||
|
Тиждень 13 Лекція 7 |
Особливості санації та банкрутства окремих категорій суб’єктів підприємницької діяльності Державна фінансова підтримка санації підприємств |
|
|
|
|
Тиждень 13 Практикум 13 |
Особливості санації та банкрутства окремих категорій суб’єктів підприємницької діяльності
|
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
2 |
|
|
Тиждень 14 Практикум 14 |
Державна фінансова підтримка санації підприємств |
Робота з роздатковими матеріалами: пошук основних термінів, розв’язок тестів, визначення правильно / неправильно |
1 |
|
ОСНОВНІ ДЖЕРЕЛА
Підручники і навчальні посібники
Єлецьких С.Я. Фінансова санація та банкрутство підприємств: Навч. посіб. / C.Я.Єлецьких, Г.В.Тельнова. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 176с.
Копилюк О.І. Фінансова санація та банкрутство підприємств: Навч. посіб. / О.І.Копилюк, А.М.Штангерт. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 168с.
Полінкевич О.М. Фінансова санація та банкрутство підприємств: Навч. посіб. / О.М.Полінкевич, В.П.Лещук. – К.: Центр учбової літератури, 2011. – 400с.
Терещенко О.О. Управління фінансовою санацією підприємств: Підручник. / О.О.Терещенко. – К.: КНЕУ, 2006. – 552с.
РЕГУЛЯЦІЇ І ПОЛІТИКИ КУРСУ
ВІДВІДУВАННЯ ЗАНЯТЬ. РЕГУЛЯЦІЯ ПРОПУСКІВ.
Відвідування усіх занять є обов’язковим. Студенти, які за певних обставин не можуть відвідувати практичні заняття регулярно, мусять впродовж тижня узгодити із викладачем графіцк індивідуального відпрацювання пропущених занять. Окремі пропущені заняття мають бути відпрацьовані на найближчій консультації впродовж тижня після пропуску. Відпрацювання занять здійснюється усно у формі співбесіди за питаннями, визначеними планом заняття.
Студенти, які станом на початок екзаменаційної сесії мають понад 70% невідпрацьованих практичних занять, до відпрацювання не допускаються.
ПОЛІТИКА АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ
Усі письмові роботи, які виконуються студентами під час проходження курсу, перевіряються на наявність плагіату. Приклади оформлення цитувань див на Moodle:https://moodle.znu.edu.ua/mod/resource/view.php?id=103857
Роботи, у яких виявлено ознаки плагіату, до розгляду не приймаються і відхиляються без права перескладання. Якщо ви не впевнені, чи підпадають зроблені вами запозичення під визначення плагіату, будь ласка проконсультуйтеся з викладачем. Рекомендовані бази даних для пошуку джерел: Електронні ресурси Національної бібліотеки ім.. Вернадського: http:///www.nbuv.gov.ua
ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРІВ/ТЕЛЕФОНІВ НА ЗАНЯТТІ
Використання мобільних телефонів, планшетів під час лекційних та практичних занять дозволяється виключно у навчальних цілях.
КОМУНІКАЦІЯ
Базовою платформою для комунікації викладача зі студентами є Moodle.
Важливі повідомлення загального характеру регулярно розміщуються викладачем на форумі курсу. Для персональних запитів використовується сервіс приватних повідомлень. Відповіді на запити студентів подаються викладачем впродовж трьох робочих днів.
Якщо за технічних причин доступ до Moodle є неможливим, або ваше питання потребує термінового розгляду, направте електронного листа з позначкою «Важливо» на адресу tupakhina@znu.edu.ua. У листі вкажіть ваше прізвище та ім’я, курс та шифр академічної групи.
ДОДАТОК ДО СИЛАБУСУ ЗНУ – 2020-2021 рр.
ГРАФІК НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ 2020-2021 н. р. (посилання на сторінку сайту ЗНУ)
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ. Студенти і викладачі Запорізького національного університету несуть персональну відповідальність за дотримання принципів академічної доброчесності, затверджених Кодексом академічної доброчесності ЗНУ: https://tinyurl.com/ya6yk4ad. Декларація академічної доброчесності здобувача вищої освіти (додається в обов’язковому порядку до письмових кваліфікаційних робіт, виконаних здобувачем, та засвідчується особистим підписом): https://tinyurl.com/y6wzzlu3.
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ТА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ. Перевірка набутих студентами знань, навичок та вмінь (атестації, заліки, іспити та інші форми контролю) є невід’ємною складовою системи забезпечення якості освіти і проводиться відповідно до Положення про організацію та методику проведення поточного та підсумкового семестрового контролю навчання студентів ЗНУ: https://tinyurl.com/y9tve4lk.
ПОВТОРНЕ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН, ВІДРАХУВАННЯ. Наявність академічної заборгованості до 6 навчальних дисциплін (в тому числі проходження практики чи виконання курсової роботи) за результатами однієї екзаменаційної сесії є підставою для надання студенту права на повторне вивчення зазначених навчальних дисциплін. Порядок повторного вивчення визначається Положенням про порядок повторного вивчення навчальних дисциплін та повторного навчання у ЗНУ: https://tinyurl.com/y9pkmmp5. Підстави та процедури відрахування студентів, у тому числі за невиконання навчального плану, регламентуються Положенням про порядок переведення, відрахування та поновлення студентів у ЗНУ: https://tinyurl.com/ycds57la.
НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА. Порядок зарахування результатів навчання, підтверджених сертифікатами, свідоцтвами, іншими документами, здобутими поза основним місцем навчання, регулюється Положенням про порядок визнання результатів навчання, отриманих у неформальній освіті: https://tinyurl.com/y8gbt4xs.
ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ. Порядок і процедури врегулювання конфліктів, пов’язаних із корупційними діями, зіткненням інтересів, різними формами дискримінації, сексуальними домаганнями, міжособистісними стосунками та іншими ситуаціями, що можуть виникнути під час навчання, регламентуються Положенням про порядок і процедури вирішення конфліктних ситуацій у ЗНУ: https://tinyurl.com/ycyfws9v. Конфліктні ситуації, що виникають у сфері стипендіального забезпечення здобувачів вищої освіти, вирішуються стипендіальними комісіями факультетів, коледжів та університету в межах їх повноважень, відповідно до: Положення про порядок призначення і виплати академічних стипендій у ЗНУ: https://tinyurl.com/yd6bq6p9; Положення про призначення та виплату соціальних стипендій у ЗНУ: https://tinyurl.com/y9r5dpwh.
ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА. Телефон довіри практичного психолога (061)228-15-84 (щоденно з 9 до 21).
ЗАПОБІГАННЯ КОРУПЦІЇ. Уповноважена особа з питань запобігання та виявлення корупції (Воронков В. В., 1 корп., 29 каб., тел. +38 (061) 289-14-18).
РІВНІ МОЖЛИВОСТІ ТА ІНКЛЮЗИВНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. Центральні входи усіх навчальних корпусів ЗНУ обладнані пандусами для забезпечення доступу осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення. Допомога для здійснення входу у разі потреби надається черговими охоронцями навчальних корпусів. Якщо вам потрібна спеціалізована допомога, будь-ласка, зателефонуйте (061) 228-75-11 (начальник охорони). Порядок супроводу (надання допомоги) осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення у ЗНУ: https://tinyurl.com/ydhcsagx.
РЕСУРСИ ДЛЯ НАВЧАННЯ. Наукова бібліотека: http://library.znu.edu.ua. Графік роботи абонементів: понеділок – п`ятниця з 08.00 до 17.00; субота з 09.00 до 15.00.
ЕЛЕКТРОННЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАННЯ (MOODLE): https://moodle.znu.edu.ua
Якщо забули пароль/логін, направте листа з темою «Забув пароль/логін» за адресами:
· для студентів ЗНУ - moodle.znu@gmail.com, Савченко Тетяна Володимирівна
· для студентів Інженерного інституту ЗНУ - alexvask54@gmail.com, Василенко Олексій Володимирович
У листі вкажіть: прізвище, ім'я, по-батькові українською мовою; шифр групи; електронну адресу.
Якщо ви вказували електронну адресу в профілі системи Moodle ЗНУ, то використовуйте посилання для відновлення паролю https://moodle.znu.edu.ua/mod/page/view.php?id=133015.
Центр інтенсивного вивчення іноземних мов: http://sites.znu.edu.ua/child-advance/
Центр німецької мови, партнер Гете-інституту: https://www.znu.edu.ua/ukr/edu/ocznu/nim
Школа Конфуція (вивчення китайської мови): http://sites.znu.edu.ua/confucius