Інвестиційний менеджмент копіювання 1

В умовах ринкової економіки України зростає необхідність подальшого удосконалення та розвитку бізнесу шляхом здійснення інвестиційної діяльності – найважливішого напряму розширення і відтворення основних фондів і виробничих потужностей підприємств на базі науково-технічного прогресу, джерела нормалізації обігових коштів і формування нематеріальних активів. Через розмаїтість суб’єктів інвестиційної діяльності (державні, кооперативні, акціонерні та інші юридичні особи, а також приватні особи) та значну складність реалізації цієї діяльності, конче потрібен ефективний механізм інвестування і глибокі фахові знання менеджерів з управління цієї сфери діяльності.

Сукупність методів управління інвестиційними ресурсами з метою одержання доходу в майбутньому при мінімізації витрат і утрат шляхом дослідження, аналізу й регулювання ринку інвестицій, його організації й планування представлені в якості інвестиційного менеджменту.  Інвестиційний менеджмент – це самостійний розділ економічної науки й підприємницької й фінансової практики, що стосується всіх аспектів управління пов'язаних з розвитком бізнесу й інвестиційною діяльністю в рамках реалізації інвестиційних планів і проектів, суть якого полягає в тому, що інвестор вибирає інвестиційні об'єкти, які приносять більше доходу, чим інші проекти й менше ризику.

 За таких умов важливого значення набуває підготовка висококваліфікованих фахівців, які б могли не тільки кваліфіковано приймати інвестиційні рішення, а й аналізувати ефективність інвестицій і робити фінансово-економічну оцінку інвестиційних проектів з врахуванням вірогідного профілю проекту і оцінки ризиків.

Все це обумовлює актуальність вивчення дисципліни «Інвестиційний менеджмент», а саме закономірності і механізми інвестиційних відносин держави, підприємств, фізичних осіб, а також набуття вмінь використовувати ці закономірності в практиці інвестування та визначати заходи з використання інвестування як одного з дійових важелів економічної політики держави, регіону та конкретної бізнес-структури.

Мета курсу навчальної дисципліни «Інвестиційний менеджмент» є формування у студентів сучасного економічного мислення та системи спеціальних знань щодо організації інвестиційної діяльності суб'єкта підприємництва в промисловості та управління нею, навичок застосування методичних засад оцінки ефективності інвестицій та інвестиційної діяльності.

Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Інвестиційний менеджмент» є теоретична та практична підготовка студентів з таких питань, як:

ü   економічна сутність та форми інвестицій підприємства;

ü   сутність, функції та методичний інструментарій інвестиційного менеджменту;

ü   сучасні методи оцінки та прогнозування інвестиційного ринку;

ü   розробка інвестиційної стратегії підприємства;

ü   визначення основних підходів до формування інвестиційних рішень з вибору напрямів та інструментів інвестування;

ü   правила прийняття рішень щодо реальних інвестиційних проектів підприємства;

ü   методи оцінки ефективності, ризиків, ліквідності окремих реальних проектів та фінансових інструментів, що є об'єктами інвестування;

ü   формування інвестиційної програми та інвестиційного портфеля підприємства, їх оцінка та оптимізація;

ü   оперативне управління інвестиційною програмою та інвестиційним портфелем підприємства, тощо.

         У результаті вивчення дисципліни студент:

·                   повинен знати:

ü   порядок та механізми формулювання системи організаційного та інформаційного забезпечення інвестиційного менеджменту на підприємстві, здійснення інвестиційного аналізу та планування інвестиційної діяльності, забезпечування контролю за основними формами та напрямами інвестиційної діяльності підприємства;

ü   основні методи прогнозування інвестиційного ринку;

ü   порядок та механізм розроблення бізнес-планів реальних інвестиційних проектів, обґрунтування інвестиційної програми;

ü   механізм проведення оцінки фінансових інвестицій та формування інвестиційного портфелю підприємства;

ü   методи проведення оцінки інвестиційних ризиків, обґрунтовування їх мінімізації.

·                   повинен вміти:

ü   розрахувати прибутковість інвестицій;

ü   визначити ліквідність інвестицій;

ü   визначити ступінь ризику інвестицій;

ü   здійснювати планування і управління інвестиційним портфелем;

ü   здійснювати регулювання і управління ринком цінних паперів;

ü   розраховувати показники фінансової стійкості;

ü   проводити розрахунки інвестицій до виробничих фондів;

ü   обґрунтувати доцільність інвестицій;

ü   складати інвестиційні кошториси;

ü   здійснювати регулювання і управління інвестиційним процесом.

Міждисциплінарні зв’язки. Викладання навчальної дисципліни «Інвестиційний менеджмент» базується на знаннях, отриманих при вивченні курсів «Теорія організацій», «Економічна теорія», «Інноваційний менеджмент», «Стратегічний менеджмент» та ін.. У свою чергу, знання та вміння, отримані з даної дисципліни будуть затребувані при вивченні курсів «Менеджмент підприємницької діяльності», «Управління сталим розвитком підприємства», «Організація управління промисловим підприємством», «Управління конкурентоспроможністю підприємства» та ін.

 

 

Методика викладання навчальної дисципліни «Інвестиційний менеджмент»  передбачає, разом з викладанням теоретичних засад та аспектів дисципліни під час лекцій та їх практичного опанування на практичних заняттях, шляхом використання сучасних :

v    методів викладання та активізації студентів, зокрема використання : 

·                   наочних методів - схеми, моделі, алгоритми;

·                   словесних методів - лекція, пояснення, робота з літературою;

·                   практичних методів - індивідуальні завдання, контрольні заходи;

·                   проблемно-пошукових методів - обговорення проблемної ситуації та пошук шляхів її розв’язання;

·                   методів формування пізнавального інтересу -  навчальна дискусія, розбір та аналіз ситуаційних кейсів, що цікаві слухачам;

·                   дослідницьких методів - самостійна робота, виконання індивідуальних завдань.

v    методів контролю і самоконтролю отриманих студентами знань (навичок) шляхом поєднання та комбінування усних, письмових, програмованих та ситуаційно-практичних форм;

v    контрольних заходів, які передбачають разом з обговоренням та теоретичним тестування за змістовим модулем також і виконання письмових практичних завдань та індивідуальних завдань, розгляд проблемно-орієнтованих кейсів за змістовим модулем.

На практичних заняттях студенти закріплюють знання, отримані на лекціях і в процесі самостійної роботи, оволодівають основними методами і прийомами вирішення управлінських  завдань, а також отримують роз'яснення з окремих питань дисципліни.