Моделі «м’якої сили» країн Заходу і Сходу

Рівень опанування студентом компетентностей при вивченні дисципліни «Моделі «м’якої сили» країн Заходу і Сходу» може бути відображений у наступній таксономічній піраміді:

- де оцінка підвищується по шкалі від простого (базового) рівня до рівня найвищої складності. Рівні піраміди відповідають наступним навичкам:

1)    Запам’ятовування – просте відтворення фактів, понять та базових концепцій;

2)    Розуміння – вміння пояснити ідеї та концепції. Показником може слугувати короткий виклад матеріалу, який містить його опис, класифікацію, пояснення тощо;

3)    Застосування – використання інформації у конкретних умовах і нових ситуаціях. Ви маєте продемонструвати вміння пояснювати засвоєні теоретичні концепції на конкретних прикладах;

4)    Аналіз та синтез – встановлення зв’язків між ідеями а також вміння комбінувати елементи щоб одержати ціле з новими системними властивостями. Результатом може стати повідомлення, план дій, нова схема тощо;

5)    Оцінка – вміння обґрунтувати власну позицію або рішення. Показником є аргументи, представлені під час дискусії з проблемного питання;

6)    Створення – вироблення нового або оригінального продукту. Цей рівень «увінчує» собою всі попередні та виражається у написанні есе із поставленої проблеми.

За роботу на практичнихзаняттях  ви отримуєте бальні оцінки, сума яких визначає вашу загальну оцінку за аудиторну роботу.  

Робота на практичних заняттях оцінюється:

а) 5 рівень таксономічної піраміди – 5 балів;

б) 4 рівень таксономічної піраміди – 4 бали;

в) 3 рівень таксономічної піраміди – 3 бали;

г) 2 рівень таксономічної піраміди – 2 бали;

д) 1 рівень таксономічної піраміди – 1 бал.