Перелік рекомендованої літератури
Основна:
1. Бойчук В.М., Яблонь Л.С. Сучасні інформаційні технології. Курс лекцій. Для студентів напряму підготовки «Дошкільна освіта». Івано-Франківськ, 2014. 145 с.
2. Борак Н. А., Маркова О. С. Підвищення якості освітньо-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі засобами ІКТ: навч.-метод. посіб. Вінниця. 2015. 114 с.
3. Морзе Н. В. Основи інформаційно-комунікаціних технологій. Київ : Видавнича група ВНV. 2008. 352 с.
4. Носенко Т. І. Інформаційні технології навчання: навч. посіб. Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. 2011. 184 с.
5. Таран І. Б. Сучасні інфрмаційно-комунікаційні технології в дошкільній освіті: навч. посіб. Бердянськ: Видавець Ткачук А. В. 2015. 168 с.
Додаткова:
1. Буйницька О. П. Інформаційні технології і технічні засоби навчання: навч. посіб. Київ : Центр учбової літератури. 2012. 240 с.
2. Войтович Н. В., Найдьонова А. В. Використання хмарних технологій Google та сервісів Web 2.0 в освітньому процесі : метод. рекоменд. Дніпро : ДПТНЗ «Дніпровський центр ПТОТС», 2017. 113 с.
3. Гуревич Р. С., Кадемія М. Ю., Шевченко Л. С. Інформаційні технології навчання: інноваційний підхід : навчальний посібник / за ред. Гуревича Р. С. Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2012. 348 с.
4. Жарких Ю. С., Лисоченко С. В., Сусь Б. Б., Третяк О. В. Комп’ютерні технології в освіті : навч. посіб. Київ : Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2012. 239 с.
5. Кадемія М. Ю., Шахіна І. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі : навч. посіб. Вінниця, ТОВ «Планер». 2011. 220 с.
6. Gillam L., Antonopoulos N. Cloud Computing: Principles, Systems and Applications. London : Springer, 2010. 379 p.
Інформаційні джерела:
1. Використання IКТ в методичній роботі закладу дошкільної освіти. URL: https://www.pedrada.com.ua/article/1946-kt-dlya-vihovatelya-metodista
2. Впровадження та поширення інформаційно-комунікаційних технологій у роботі дошкільного навчального закладу з дітьми, педагогами, батьками та громадськістю : тематичний збірник праць / упоряд.: А. А. Волосюк; за заг. редакцією Л. А. Шишолік. Рівне : РОІППО, 2015. – 85 с. URL : https://roippo.org.ua/upload/iblock/fe1/posibnyk-zakhodu.pdf
3. Даценко Т.О. Інформаційно-комунікативні технології в дошкільній освіті: перспективи та ризики впровадження. Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Психолого-педагогічні науки. 2012. №3. С. 18-20. URL : http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5321/1/T_Datsenko_NZ.pdf
4. Зімнухова Л. О. Використання ІКТ в освітньо-виховному процесі в ДНЗ. URL : http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/6564/443009/sitepage_53/files/zimnuhova_dosvid1.pdf
5. Концепція впровадження медіаосвіти в Україні. URL : http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/mediaosvita/kontseptsiya_vprovadzhennya_mediaosviti_v_ukraini_nova_redaktsiya/
6. Міністерство освіти і науки України. URL: http://mon.gov.ua/
7. Навчально-методичний посібник « ІТ та Wiki-технології у роботі сучасного закладу дошкільної освіти» URL : https://vseosvita.ua/library/navcalno-metodicnij-posibnik-it-ta-wiki-tehnologii-u-roboti-sucasnogo-zakladu-doskilnoi-osviti-3059.html
8. Оновлення змісту дошкільної освіти шляхом використання ікт у роботі з дошкільниками. URL : https://vseosvita.ua/library/onovlenna-zmistu-doskilnoi-osviti-slahom-vikoristanna-ikt-u-roboti-z-doskilnikami-205493.html
9. Національна наукова бібліотека ім. Вернадського. URL: http://www.nbuv.gov.ua/
10. Освіта.ua. URL: http://osvita.ua/