Історія як зброя: су ...

Критерії оцінювання знань і вмінь студентів з навчальної дисципліни

«Історія як зброя: сучасні російські історичні міфи»

Види контролю і система накопичення балів

Поточний контроль передбачає:

– виконання контрольних тестів з Модуля 1 і Модуля 2 в системі MOODLE, за які студент може отримати максимум 20 балів (за два Модуля – максимум  40 балів).

– виконання аналітичних завдань з Модуля 1 і Модуля 2, за які студент може отримати максимум 10 балів (за два Модуля – максимум 20 балів).

Для підвищення рейтингового балу студент може виконати індивідуальне завдання та скласти підсумковий залік.

Підсумковий контроль з курсу передбачає:

– складання заліку (відповіді на 2 розгорнутих теоретичних  питання і 2 тести). Залік проходить в усній формі.  За результатами складання заліку можна максимально отримати 20 балів. (15 балів – за аналітичні питання та 5 за два тести).

– індивідуальне творче завдання – 20 балів.

 Розподіл балів за видами роботи та формами контролю

Максимальна оцінка, яку студент може заробити протягом семестру, включаючи й екзамен, дорівнює 100 балам, що деталізовано у наступній схемі:

1. Поточний контроль – 60 балів,

у тому числі:

1.1. Модуль 1-й – 30 балів

1.1.1. Модульна контрольна робота-тести – 20 б.

1.1.2. Контрольні аналітичні запитання  – 10 б.

1.2. Модуль 2-й – 30 балів

1.2.1. Модульна контрольна робота-тести – 20 б.

1.2.2. Контрольні аналітичні запитання  – 10 б.

2. Підсумковий контроль – 40 балів,

у тому числі:

2.1. Індивідуальне завдання – 20 балів

2.2. Залік – 20 балів

Шкала оцінювання: національна та ECTS

За кожний вид поточного і рубіжного контролю студент отримує бальні оцінки, які підсумовуються у межах модулю і виступатимуть надалі складовою загальної бальної оцінки за всі модулі дисципліни. Одержання студентом мінімальної бальної оцінки 35 балів є обов’язковою умовою його допуску до заліку з дисципліни. Студентам, які набрали мінімально необхідну кількість балів (60 балів), залік може бути виставлений без додаткових умов.

Для підвищення рейтингового балу студент може виконати індивідуальне завдання та скласти підсумковий залік.

Виконана індивідуальна робота комплексно оцінюється викладачем, враховуючи такі критерії:

·         правильність одержаних відповідей;

·         суттєве, стисле, доцільне розкриття теоретичного аспекту завдання;

·         застосування раціонального методу рішення задач;

·         логічна єдність рішення;

·         повнота відповіді;

·         наявність висновків та ілюстративних прикладів тощо.