Метою навчальної дисципліни «Системний аналіз» є оволодіння системними знаннями з основних теоретичних положень та методів дослідження та розв’язання задач системного аналізу, а також вироблення навичок аналізу, проектування, прийняття рішень в складних системах різної природи на основі системної методології та методів й засобів системного аналізу.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Системний аналіз» є:
- набуття теоретичних знань з основних понять, принципів, категорійного апарату, методів, підходів та методик системного аналізу, основних постулатів науки про системи, її компонентів та їх представлення, сутності, класифікацій систем;
- набуття вмінь та практичних навичок з проведення дослідження проблемних ситуацій;
- набуття вмінь і навичок використання здобутих знань застосування методів системного аналізу для розв’язання неструктурованих проблем;
- набуття вмінь і навичок формування вихідних систем та систем даних;
- набуття практичних навичок застосування методів обробки даних, спрощення систем, дослідження недетермінованих систем;
- оволодіння знаннями і вироблення навичок з визначення оптимальних математичних моделей на об’єкті дослідження, з визначення ступеня складності та ступеня недетермінованості систем;
- оволодіння мистецтвом використовувати набуті навички до застосування методології системного аналізу при розв’язанні міждисциплінарних прикладних задач;
- набуття вмінь та оволодіння навичками надання інтерпретації одержаних результатів;
- розвиток навичок творчого дослідження, логічного мислення та підвищення загального рівня математичної культури при розв’язанні практичних задач системного аналізу.
У разі успішного завершення курсу студент зможе:
- знати основні поняття, принципи, категорійний апарат, метод, підходи та методики системного аналізу, основні постулати науки про системи, її компоненти та їх представлення, сутність, класифікацію систем;
- на підставі ієрархічної організації систем виділяти системи по відношеннях між елементами;
- будувати вихідні системи;
- будувати системи даних, як для явно, так і для неявно заданих даних;
- будувати системи з поведінкою та породжуючі системи з поведінкою;
- визначати оптимальні системи з поведінкою;
- оцінювати ступень недетермінованості систем;
- визначати міри нечіткості та складності систем;
- обирати методи стосовно задачі, що розв’язується;
- розв’язувати основні задачі системного аналізу;
- проводити аналіз отриманих розв’язків та робити відповідні висновки.