Перейти к основному содержанию
Русский (ru)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Вход
Основи роботи з сист ...
Поиск курса
Курсы
Різне
Основи роботи з системою Moodle
Оцінювання робіт студентів - Журнал оцінок
Відео-консультація 29.04.2020 ч.2 (Кириченко Н.В)
Відео-консультація 29.04.2020 ч.2 (Кириченко Н.В)
Коригування оцінок завдання в журналі
Нажмите на ссылку
consult_29_04_02.webm
, чтобы просмотреть файл.
Предыдущий акт. элемент
Відео-інструкція налаштування журналу оцінок
Следующий акт. элемент
Відео-консультація по налаштуванню журналу оцінок
Перейти на...
Перейти на...
Новини
Пам’ятка для користувача системи Moodle
Система оцінки курсу
Консультації для авторів та викладачів
Як увійти в систему?
Як змінити e-mail?
Як завантажити своє фото
Як відновити пароль
Як знайти свій курс
Створення нового курсу (дисципліни)
Вимоги до електронного курсу
Накази / Розпорядження
Cтруктура курсу. Обов'язкові елементи
Редагування курсу (дисципліни)
Гостьовий доступ до курсу
Зарахування на курс інших викладачів
Зарахування групу студентів на курс (спрощено).
Зарахування одного або декілька студентів (учасників) на курс, якщо непотрібна вся група
Призначення курсу навчальній групі (контингенту)
Що робити, якщо на курс зараховано декілька груп, які працюватимуть не синхронно
Що робити, якщо з академгрупи вам потрібно лише кілька чоловік
Як відрахувати групу чи студента від курсу
Налаштування відеоконференцій в курсі
Проведення відеокрнференції
Відео-інструкція по вибору дисциплін для здобувачів третього освітнього рівня
Відео-інструкція до вибору дисциплін
Вимоги до навчальної дисципліни за вибором
Інструкція для здобувачів освіти
Ви почали викладати вибіркову дисципліну студентам: що треба змінити
Тема (окреме заняття) та його анотація
Додавання навчального матеріалу у вигляді готових файлів
Як створити та оформити фрагмент "Веб-сторінка"
Як редагувати фрагмент "Веб-сторінка"
Як створити тест
Як додавати запитання
Як оформити текст (+ додавання малюнків, відео тощо)
Тип запитання "Числовий"
Тип запитання "Множинний вибір"
Тип запитання "Відповідність"
Тип запитання "Коротка відповідь"
Тип запитання "Есей"
Створення тесту з текстового файлу.
Як оцінювати тести студентів
Ректорський контроль
Поради викладачам: Як сформулювати запитання до тестів
Поради викладачам: найпоширеніші помилки укладача тестів
1 Відео-тренінг від Пшеничної Олени Станіславівни
2 Відео-тренінг від Пшеничної Олени Станіславівни
3 Відео-тренінг від Пшеничної Олени Станіславівни
Створення тесту із текстового файлу GIFT-структури
Як додати глосарій
Як додавати в глосарій терміни
Створення глосарію одним файлом
Як створити фрагмент "Завдання"
Відео-консультація 29.04.2020 ч.3 (Кириченко Н.В)
Як створити форум?
Як додати тему до форуму
Як оцінювати участь у дискусіях і форумах
Розсилка повідомлень студентам
Налаштування журналу оцінок
Відео-інструкція налаштування журналу оцінок
Відео-консультація по налаштуванню журналу оцінок
Відеоконференція по налаштуванню журналу оцінок, частина 1
Відеоконференція по налаштуванню журналу оцінок, частина 2
Збереження журналу оцінок курсу на пристрій
Форум "Дискусії з англійської мови"
Відео (Chemical party)
Глосарій до теми "Географічна карта"
Тест з біології рослин
Як створити державний іспит
Що робити з курсами, які вже не читаються (резервні копії та архів кафедри)
Що робити, якщо Ваш перелік курсів не збігається з Вашим навантаженням
Студенти скаржаться, що нема доступу до курсу
Не можете відредагувати курс, пише "такий ID уже використовується"
Курс зник!
Студент скаржиться, що через незалежні обставини спроба пройти тест не вдалася
Не можете відредагувати тести, пише, що є незавершені спроби
Ви зробили ректорський контроль, але в статистиці його немає
Ви вручну поставили підсумкову оцінку і журнал оцінок більше не підраховує бали автоматично
Відео-консультація 04.05.2020 ч.1 (Кириченко Н.В, Василенко О.В.)
Відео-консультація 29.04.2020 ч.1 (Василенко О.В)
Відео-консультація 04.05.2020 ч.2 ( Василенко О.В.)
Прикріпити завдання