Перейти к основному содержанию
Русский (ru)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Вход
Методика навчання бі ...
Поиск курса
Курсы
Факультети, кафедри
Біологічний факультет
Кафедра хімії
Методика навчання біології та основ здоров`я
Розділ 3 Методика навчання основ здоров'я
Презентація до Лекції 2
Презентація до Лекції 2
Нажмите на ссылку
Презентація ЛЕКЦІЇ 2 Тренінг МНОЗ.pptx
, чтобы просмотреть файл.
Предыдущий акт. элемент
Лекція 2
Следующий акт. элемент
Приклади уроків-тренінгів
Перейти на...
Перейти на...
Новини
ПРЕЗЕНТАЦІЯ КУРСУ МНБіОЗ
Силабус 2024-2025
Інформація про викладача
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З «МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я» на 1 сем 2024-25 н.р
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
СИСТЕМА НАКОПИЧЕННЯ БАЛІВ з «Методики навчання біології та основ здоров’я»
Державний стандарт базової середньої освіти
Навчальний посібник з МВБ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО КУРСОВОЇ РОБОТИ
Біологія 6-9 кл Програма
Модельна навчальна програма «Біологія. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Соболь В. І.)
Модельна навчальна програма «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Самойлов А. М., Тагліна О. В., Утєвська О. М.)
Модельна навчальна програма «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Балан П. Г., Кулініч О. М., Юрченко Л. П. )
Програма "ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я"
Сулима А.С. Методика навчання основ здоров’я : тексти лекцій
Вступна лекція
Презентація Вступної лекції
Лекція № 1
Презентація Лекція № 1
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
Методичні рекомендації до виконання
Практичне заняття № 1
Лекція 2
Презентація Лекції № 2
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 2
Майстер-клас "Викоритання опорних сигналів на уроках зоології"
«Методи і прийоми інтерактивного навчання і розвитку критичного мислення особистості на уроках біології»
Практичне заняття № 2
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 3
Практичне заняття № 3
Лекція №3
Презентація Лекції № 3
Мультимедійний проєкт "Здоров'я - найцінніший скарб людини"
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 4
Практичне заняття № 4
Лекція № 4
Презентація Лекції 4
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 5
Практичне заняття № 5
Лекція № 5
Презентація Лекції 5
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №6
Практичне заняття № 6
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Тест 4
Атестаційна контрольна робота № 1
ВИКОНАНА АТЕСТАЦІЙНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
Лекція № 6
Презентація Лекції 6
ОФОРМЛЕННЯ ПЛАНУ-КОНСПЕКТУ УРОКУ БІОЛОГІЇ
ПРИКЛАДИ ОФОРМЛЕННЯ ПЛАНІВ-КОНСПЕКТІВ
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №7
Практичне заняття № 7
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8
Практичне заняття № 8
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 8
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 9
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 9
Практичне заняття № 9
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 10
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 10
Тарасенко М.П. Використання методу «кроссенс» на уроках біології // Біологія. № 22-24 (538-540). Серпень 2017. С. 66-70
Відкритий урок Пудрій Н.Г.
STEM-проєкт на прикладі уроку "Клас Комахи. Бджола"
Практичне заняття 10
Лекція № 7
Презентація Лекції 7
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 11
Практичне заняття № 11
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 12
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 12
Практичне заняття № 12
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 13
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 13
Практичне заняття № 13
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 14
Практичне заняття № 14
Лекція № 8
Презентація Лекції 8
Онлайн-Екскурсія "Різноманітність рослин свого краю"
Онлайн екскурсія дендропарком Національного заповідника "Хортиця"
Лекція № 9
Презентація Лекції 11
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 15
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 15
Практичне заняття № 15
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 2
Атестаційна контрольна робота № 2
Атестаційна контрольна робота № 2
Тест 5 до розділу 2
Тест 6 до розділу 2
Тест 7 до розділу 2
Лекція 1
Презентація до Лекції 1
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 1 МНОЗ
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2
Анімаційний фільм "Таємниці тютюнового диму"
Фрагмент онлайн-уроку «Основи здоров’я»
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 2
Змішане навчання - ключ до змін
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 3 МНОЗ
Лекція 2
Приклади уроків-тренінгів
Переможець конкурсу Учитель року 2019
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 4
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5
Додаток Д
Додаток Ж
Додаток И
Додаток К
ДОДАТОК Л
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 5
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до виконання контрольної роботи № 3 з МНБіОЗ
ВИКОНАНІ Контрольні роботи № 3
ЛЕКЦІЯ № 3
Презентація Лекції № 3
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 6
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 7
Інтерактивна книга "Дитина в автономній ситуації" 5 кл
Відеоурок для 9 класу з Основ здоров'я
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8
ВИКОНАНІ Практичні занаття № 8
Лекція № 4
Презентація Лекції 4
Практичне заняття № 9
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 9
Практичне заняття № 10
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 10
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 11
Практичне заняття 12
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 12
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 13
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 13
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 14
Практичне заняття № 15
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 15
АТЕСТАЦІЙНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до виконання контрольної роботи № 4 з МНБіОЗ у 2022-2023 н.р.
ВИКОНАНА атестаційна кр № 4
ІПЗ План-конспект уроку біології
Методичні рекомендації щодо написання, виконання та захисту курсової роботи
Курсові роботи
Критерії оцінювання та Порядок проведення екзамену в 2 семестрі 2023-24 н.році
Практичні завдання до екзамену
СПИСОК ГРУПИ 6.0140-бзл
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ БІЛЕТИ
Екзаменаційне випробування
Тестові запитання для підготовки до екзамену з МНБіОЗ
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ТЕСТОВІ ЗАПИТАННЯ