Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

            • archive

            • Європейські практики збереження історичної спадщин...

            • Історична пам’ять в Україні та її комунікативні ка...

            • Радянська обрядовість як інструмент впливу тоталіт...

            • "Soft skills" для істориків

            • Академічне письмо

            • Андеграунд: заборонене мистецтво в УРСР

            • Атестаційний екзамен для ОП Діджитал-історія

            • Діджитал-історія в профільній школі

            • Запорізький вимір Другої світової війни

            • Ідеї та політика: плинність ідеологій

            • Ідеологія радянського повсякдення в Україні

            • Шкільний урок історії в музеї: український та зару...

              • Généralités

              • Змістовий модуль 1. Класифікація та типологія музе...

              • Змістовий модуль 2. Культурно-освітня робота музеїв

              • Змістовий модуль 3. Зарубіжний досвід проведення у...

              • Змістовий модуль 4. Впровадження засобів музейної ...

                • URLМаньковська Р. Музейна педагогіка: інноваційна тех...

                • FichierЛекція 3-4. МАТЕРІАЛИ МУЗЕЇВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ: УК...

                • FichierСамостійна робота. Тема 4

                • TestТест. Тема 3-4

              • Підсумковий контроль

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Шкільний урок історії в музеї: український та зару ...

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет історії та міжнародних відносин
  5. Кафедра новітньої історії України
  6. Шкільний урок історії в музеї: український та зару...
  7. Змістовий модуль 4. Впровадження засобів музейної ...
  8. Маньковська Р. Музейна педагогіка: інноваційна тех...

Маньковська Р. Музейна педагогіка: інноваційна технологія інтелектуального розвитку. Краєзнавство. - 2019. - № 3. - С. 238-251

Conditions d’achèvement
Cliquer sur Маньковська Р. Музейна педагогіка: інноваційна технологія інтелектуального розвитку. Краєзнавство. - 2019. - № 3. - С. 238-251 pour ouvrir la ressource.
Activité précédente
Самостійна робота. Тема 3
Activité suivante
Лекція 3-4. МАТЕРІАЛИ МУЗЕЇВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ: УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile