Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Олімпіада з Логопедії

            • Практикум з консультування в соціальній сфері

            • Практикум із медіаторних технологій

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л...

              • Généralités

              • BYOD у спеціальній освіті

              • Діджиталізація освіти як новий тренд

              • Цифрові інструменти для оптимізації роботи вчителя...

              • Zoom – універсальна платформа для проведення вірту...

              • Програмно-апаратні комплекси та веб-ресурси в робо...

                • URLКорисні додатки для дітей із ООП

                • URLНавчально-програмний комплекс "Адаптація ЛОГО"

                • URLТренажер СВІТ ЗВУКІВ

                • URLЛогопедичний тренажер ДЕЛЬТА 142

                • URLТренажер СВІТ ЗВУКІВ

                • URLТренажер СВІТ ЗВУКІВ

                • FichierПрезентація до теми

                • PageПрограмно-апаратні комплекси та веб-ресурси в робо...

                • URLЛекція 3

              • Віртуальні дошки в роботі вчителя-логопеда

              • Тема. Алгоритм створення інтерактивних онлайн-впра...

              • ВІДЕО

              • РЕФЛЕСІЯ

              • КУРСИ НА ВИБІР

              • ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ДЛЯ ЗФН

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л ...

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л...
  7. Програмно-апаратні комплекси та веб-ресурси в робо...
  8. Корисні додатки для дітей із ООП

Корисні додатки для дітей із ООП

Conditions d’achèvement

Важко уявити сучасну дитину без гаджетів. Планшет в руках дитини виступає не тільки як інструмент для розваг, чи для перегляду роликів з YouTube але і задовольняє освітні потреби. Додатки на телефоні допомагають малюку вивчити букви та цифри, навколишній світ, музику та інш. Але якщо ваша дитина особлива, то додатки – це допомога в комунікації. Ще потрібно пам’ятати , що не всі ігри (або освітні додатки) , які існують можуть підійти дитині з аутизмом. Треба розуміти специфіку особливостей дітей. Яскраві кольори, гучні або неприємні звуки тощо, – все це може привести до перевантаження. Не є добре коли додатки показують рекламу чи запити оцінити чи написати відгук, працюють тільки в он-лайн режимі, або містять багато винагород, котрі перенасичують діяльність. На жаль, багато додатків, що існують не мають перекладу українською. Але все ж таки вони є!
Більше інформації - за посиланням
https://autism.ua/publikatsii/46-korysna-informatsiia/646-planshet-v-rukakh-osoblyvykh-ditei-korysni-dodatky?fbclid=IwAR1b08SqwdW3JnmZ0dDf32lWc74Yllt7Dw6fLrasYM-L_aOHSa3vQiEQj0k

Cliquer sur Корисні додатки для дітей із ООП pour ouvrir la ressource.
Activité précédente
Інструкція з використання Zoom
Activité suivante
Навчально-програмний комплекс "Адаптація ЛОГО"
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile