Passer au contenu principal

Blocs

Passer Feedback

Feedback

  • FeedbackОцінка якості курсу
Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

            • archive

            • Диференціальна геометрія многовидів

            • Вища геометрія (Середня освіта, бакалавр)

            • Теорія інформації та кодування даних (6.125)

            • Практикум із розв’язування задач підвищеної склад...

            • Формування STEM-навичок на уроках математики копію...

            • Методи математичної статистики обробки результатів...

            • Конструювання тестів з математики

            • Формування STEM-навичок на уроках математики

            • Особливості аксіоматичної побудови шкільного курсу...

            • Роль задач у формуванні компетентностей учнів проф...

            • Елементи математичної логіки в профільній школі

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Атестаційний екзамен_111_113_014

          • Інформація

          • Комп'ютерне моделювання(Гребенюк)

          • Проєктування та аналіз обчислювальних алгоритмів

        • Менеджменту факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Різне

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Toggle search input
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Роль задач у формуванні компетентностей учнів проф ...

Fermer
Toggle search input
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Математичний факультет
  5. Кафедра загальної математики
  6. Роль задач у формуванні компетентностей учнів проф...
  7. Résumé

Роль задач у формуванні компетентностей учнів профільної школи

  • Enseignant: Стєганцева Поліна Георгіївна
Кредити: 3

Résumé de conservation de données
Obtenir l'app mobile