Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Зворотний зв'язок

Зворотний зв'язок

  • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу
Пропустити Навігація

Навігація

  • На головну

    • Мої курси

    • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

    • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

    • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

    • ФорумНовини сайту

    • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

    • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

    • ТекаНормативна база СЕЗН

    • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

    • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

    • ФайлСистема оцінки курсу

    • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

            • archive

            • Диференціальна геометрія многовидів

            • Вища геометрія (Середня освіта, бакалавр)

            • Теорія інформації та кодування даних (6.125)

            • Практикум із розв’язування задач підвищеної склад...

            • Формування STEM-навичок на уроках математики копію...

            • Методи математичної статистики обробки результатів...

            • Конструювання тестів з математики

            • Формування STEM-навичок на уроках математики

            • Особливості аксіоматичної побудови шкільного курсу...

            • Роль задач у формуванні компетентностей учнів проф...

            • Елементи математичної логіки в профільній школі

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Атестаційний екзамен_111_113_014

          • Інформація

          • Комп'ютерне моделювання(Гребенюк)

          • Проєктування та аналіз обчислювальних алгоритмів

        • Менеджменту факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Різне

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Роль задач у формуванні компетентностей учнів проф ...

Закрити
Переключити введення пошуку
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Математичний факультет
  5. Кафедра загальної математики
  6. Роль задач у формуванні компетентностей учнів проф...
  7. Резюме

Роль задач у формуванні компетентностей учнів профільної школи

  • Викладач: Стєганцева Поліна Георгіївна
Кредити: 3

Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток