Общее
Головна мета цього курсу полягає у підготовці фахівців, здатних ефективно використовувати методики логопедичного тейпування як частини комплексного підходу до корекції мовленнєвих порушень.
Курс забезпечує студентів необхідними теоретичними знаннями та практичними навичками для застосування логопедичного тейпування, з огляду на його анатомічні, фізіологічні та нейрологічні аспекти.
Студенти навчатимуться розробляти
індивідуалізовані програми тейпування, які сприяють
поліпшенню мовленнєвої функції, зменшенню мовленнєвих
порушень та підтримці загального розвитку мовлення у осіб
з ПМР різних вікових категорій.
Завдання курсу.
Опановування теоретичними засадами логопедичного
тейпування: студенти отримають глибокі знання про основи
логопедичного тейпування, включаючи його історію,
принципи, анатомічні та фізіологічні аспекти, що впливають
на мовленнєву активність.
Розуміння механізмів впливу тейпування на мовленнєвий
апарат: студенти навчатимуться аналізувати, як тейпування
може впливати на різні частини мовленнєвого апарату і як це
впливає на загальний процес відновлення мовлення.
Розробка індивідуалізованих планів тейпування: Навчання
проєктуванню ефективних програм тейпування, враховуючи
індивідуальні особливості осіб з ПМР, включаючи вікові
категорії, типи мовленнєвих порушень та інші фактори.
Викладач: Гузенко Світлана Борисівна, логопед, дефектолог, клінічний психолог, президент "Асоціація практикуючих логопедів України"
Покликання на Zoom https://us06web.zoom.us/j/84189719313?pwd=nWCxXs4nQyem78bkbSaBqb0D0zPqk0.1
Шановні студенти! Ви маєте можливість покращити свою успішність за рахунок додаткових балів (до 10 балів) на підставі пройдених вами курсів/семінарів/вебінарів дотичних до тем нашої дисципліни.