Allgemeines
Метою викладання навчальної дисципліни «Математична економіка» є надання студентам систематичних знань з основ теорії моделювання, сучасної методології побудови економіко-математичних моделей для проведення системного аналізу соціально-економічних систем, явищ та процесів на мікро- та макроекономічному рівнях.
Вивчення дисципліни «Математична економіка» спрямоване на підвищення рівня наукових знань та вдосконалення дослідницьких навичок в галузі математичних методів дослідження сучасних економічних систем, ознайомлення з особливостями математичного моделювання економічних процесів та явищ, надання систематичних знань стосовно математичного апарату теоретичних досліджень сучасної економіки та практичні аспекти економіко-математичного моделювання.
У результаті вивчення навчальної дисципліни «Математична економіка» студент повинен оволодіти знаннями з основ сучасного економіко-математичного моделювання у мікро- та макроекономіці, теорії виробничих функцій та функцій корисності, методів їх побудови; поняттям оптимальності у діяльності підприємства та показниками, що його характеризують; етапами та принципами побудови економіко-математичних моделей; зокрема моделей міжгалузевого балансу, економічної динаміки, економіко-математичних моделей підприємства.
До основних вмінь які повинні сформуватися на протязі вивчення цього курсу, відносяться вміння застосування сучасних методик побудови економіко-математичних моделей, побудови та дослідження виробничих функцій, динамічних моделей мікро- та макроекономічних явищ та процесів, застосовування моделей міжгалузевого балансу, моделювання економічних зв’язків та господарської діяльності підприємств, оцінки параметрів економіко-математичної моделі, її адекватності та якості, аналіз результатів отриманих внаслідок використання економіко-математичних моделей.
Викладач дисципліни: канд. фіз.-мат. наук, доцент, Клименко Михайло Іванович
Кафедра: кафедра фундаментальної математики, І корпус, ауд. 21
E-mail: m1655291@gmail.com
Телефон: (095) 703-6142
Інші засоби зв’язку: Viber (група з дисципліни, приватні повідомлення відповідно до номеру телефону), Moodle (форум курсу, приватні повідомлення))
Варіант завдання вибирається відповідно до номера у списку студентів у журналі групи.