Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

          • Кафедра економічної кібернетики

          • Кафедра міжнародної економіки, природних ресурсів ...

          • Кафедра обліку та оподаткування

          • Кафедра управління персоналом і маркетингу

            • archive

            • Економіка ринків праці та демографія

            • Економіка знань та цифрових трансформацій

            • Проєктна економіка

            • Розвиток людських ресурсів та лідерство

            • Внутрішній маркетинг та комунікації в компанії

            • Курсова робота з дисципліни «Інформаційні технолог...

            • Цифрова економіка

            • Особистий, корпоративний та публічний тайм-менеджмент

            • Крос-культурний digital-маркетинг

            • Управлінська діяльність підприємства (Малтиз В.В.)

            • INTERNET-технології у маркетингу

            • Психофізіологія професійної діяльності

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1 Предмет і задачі психофізіологі...

              • Змістовий модуль 2 Психофізіологія уваги та пам’ят...

              • Змістовий модуль 3 Управління трудовою мотивацією....

              • Змістовий модуль 4 Школи управління (самостiйне оп...

                • ФайлЛекціі 8-9. Школи управління персоналом

                • ФайлТеорія раціональної бюрократії М. Веббера

                • URL (веб-посилання)Додатково: Протестантська етика та дух капіталізму

                • ЗавданняЗавдання Школа адміністративного управління (10 ба...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра управління фінансово-економічною безпекою ...

          • Кафедра фінансів, банківської справи, страхування ...

          • Практична підготовка економічного факультету

          • Інформація, Статистика Економічного факультету

          • Методи прийняття рішень у маркетингу

          • Міжнародні стандарти забезпечення безпеки підприєм...

          • Основи створення власного бізнесу

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Психофізіологія професійної діяльності

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Економічний факультет
  4. Кафедра управління персоналом і маркетингу
  5. Психофізіологія професійної діяльності
  6. Змістовий модуль 4 Школи управління (самостiйне оп...
  7. Завдання Школа адміністративного управління (10 ба...

Завдання Школа адміністративного управління (10 балів)

Умови завершення

Підготувати презентацію (5-6 слайдів) про будь-якого видатного представника школи адміністративного управління з переліку (або обрати самостійно) та його основні ідеї:

1. Корнеліус Вандербільт

2. Генрі Форд

3. Єндрю Карнегі

4. Джон Рокфеллер

5. Ендрю Меллон

6. Джон Пірпонт Морган І.

У роботі потрібно акцентувати увагу на життєвому шляху, основних ідеях та тезах щодо психофізіологічних особливостях професійної діяльності.

Попередня секція
Додатково: Протестантська етика та дух капіталізму
Наступна секція
Залік 24.04.26 (40 балів) Тест
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток