Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Олімпіада з Логопедії

            • Практикум з консультування в соціальній сфері

            • Практикум із медіаторних технологій

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Логопедична реабілітація дорослих з тяжкими мовлен...

              • Общее

              • Заочна форма

                • ФайлЛекція 1. Теми 1-2: Порушення мовленнєвої діяльнос...

                • ЗаданиеПрактичне завдання №1

                • ЗаданиеСамостійна робота 1

                • ФайлЛекція 2. Тема 3. Дисфагія, її різновиди, прояви, ...

                • ЗаданиеПрактичне завдання 2.

                • ЗаданиеСамостійна робота 2.

                • ФайлЛекція 3. Тема 4. Порушення мовлення у хворих з он...

                • ЗаданиеПрактичне завдання 3.

                • ЗаданиеСамостійна робота 3.

                • ФорумОголошення.

              • Денна форма

              • Змістовий модуль 1. Види порушень мовленнєвої дія...

              • Змістовий модуль 2. Набуті органічні ураження ЦНС ...

              • Змістовий модуль 3. Терапевт мови та мовлення (ТММ...

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрыть
    Изменить данные поисковой строки
  • Русский ‎(ru)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вход

Логопедична реабілітація дорослих з тяжкими мовлен ...

Закрыть
Изменить данные поисковой строки
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Главная
  2. Курсы
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Логопедична реабілітація дорослих з тяжкими мовлен...
  7. Заочна форма
  8. Самостійна робота 2.

Самостійна робота 2.

Требуемые условия завершения

1) Розробити план корекційного заняття для пацієнта з дисфагією-5 балів;

 2) Скласти рекомендації для догляду за пацієнтом із дисфагією в домашніх умовах- 5 балів;

 Тексти виконаних завдань надсилаються на відповідну сторінку в Moodle : https://moodle.znu. edu.ua/course/view. php?id=16293

Предыдущий акт. элемент
Практичне завдання 2.
Следующий акт. элемент
Лекція 3. Тема 4. Порушення мовлення у хворих з онкологічними захворюваннями головного мозку та дегенеративними захворюваннями ЦНС, методи їх діагностики та корекції.
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение