Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Освітня політика та менеджмент

            • Соціальне партнерство та комунікація в освітньому ...

            • Методологія педагогічних досліджень та академічна ...

            • Академічна доброчесність і методологія досліджень ...

            • ВП_8 сем._"Апробація професійної діяльності вихова...

            • ВП_7 сем._«Практика індивідуальної спрямованості н...

            • ВП_6 сем_«Впровадження ігрового та діяльнісного пі...

            • НП_5 сем_«Організація освітньої діяльності з форму...

            • НП_4 сем_"Організація освітнього процесу в ЗДО в л...

            • НП_3 сем._«Організація освітнього процесу дітей мо...

            • НП_2 сем._«Організація освітнього процесу в групах...

            • Діловий імідж менеджера закладу освіти

              • General

              • Розділ 1

                • FileЛекція 1

                • FileПрезентація до лекції 1

                • AssignmentЗавдання до практичної роботи 1

                • URLЗапорізький класичний ліцей

                • QuizТест до лекції 1

                • FileЛекція 2

                • FileПрезентація до лекції 2_1

                • FileПрезентація до лекції 2_2

                • AssignmentЗавдання до практичної роботи 2

                • URLМова тіла та формування впевненості лідера

                • URLЛідерська візія та ціннісне ядро How Great Leader...

                • QuizТест до лекції 2

                • FileЛекція 3

                • FileПрезентація до лекції 3_1

                • FileПрезентація до лекції 3_2

                • AssignmentЗавдання до практичної роботи 3

                • URLFormer FBI Agent Explains How to Read Body Language

                • URLThe Environment as Third Teacher

                • URLSMART CASUAL VS BUSINESS CASUAL- What's The Differ...

                • FileЛекція 3_додатковий матеріал

                • FileПрезентація до лекції 3_додатковий матеріал

                • QuizТест до лекції 3

              • Розділ 2

              • Підсумковий контроль (залік)

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Психологічна діагностика дітей молодшого шкільного...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Діловий імідж менеджера закладу освіти

Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Courses
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  5. Діловий імідж менеджера закладу освіти
  6. Розділ 1
  7. Завдання до практичної роботи 3

Завдання до практичної роботи 3

Completion requirements

Розробка чек-листа

Завдання: керівник помічає зростання рівня агресії та плаксивості серед першокласників під час другої половини дня.

Дія: розробити авторський 6-пунктовий чек-лист для перевірки коридору чи рекреації на предмет сенсорної безпеки. Включити параметри світла, акустики, тактильних матеріалів і наявності захищеного куточка усамітнення (вігвам, текстильне шатро, безкаркасні модулі та ін.) з описом їхнього впливу на нервову систему малюків.

Previous activity
Презентація до лекції 3_2
Next activity
Former FBI Agent Explains How to Read Body Language
Data retention summary
Get the mobile app