Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Актуальні проблеми соціальної роботи

        • Педагогічна (асистентська) практика. Соціальна робота

        • Сучасні методи формування структури спеціальни...

        • Особистий, корпоративний та публічний тайм-мене...

        • Вибіркові дисципліни 051 Економіка Phd

        • Філософія наукової свідомості

          • Загальне

          • Лекції

          • Практичні завдання

            • ЗавданняПрактичне завдання "Чому у всіх галузях науки прис...

            • ЗавданняДіалектика - парадокси буття

            • ЗавданняПрактичне завдання "Гіпотеза"

            • ЗавданняПрактичне завдання "Виправи аргумент"

            • ЗавданняПрактичне завдання "Що таке істина?"

            • ЗавданняПрактичне завдання "Рефлексія наукового досвіду"

          • Індивідуальне завдання

          • Підсумковий контроль

          • Цікаві джерела

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Факультети, кафедри

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Філософія наукової свідомості

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Головна
  2. Курси
  3. Аспірантура
  4. Філософія наукової свідомості
  5. Практичні завдання
  6. Практичне завдання "Чому у всіх галузях науки прис...

Практичне завдання "Чому у всіх галузях науки присуджують науковий ступінь доктора філософії?"

Умови завершення
Початок приймання: вівторок 1 жовтня 2024 11:46 AM

Практичне завдання

В існуючій практиці становлення ученого останній не може претендувати на юридичний статус такого, минаючи етап доктора філософії, одержуючи лише після цього науковий ступінь доктора фізичних, біологічних, медичних та інших наук. Як, на Вашу думку, слід оцінювати такий порядок:

-     це застаріла традиція, яку слід скасувати;

-     це соціально значуща традиція, яка відображає важливу роль філософії для розвитку науки;

-     Ваш варіант.

Обґрунтуйте Вашу думку. 

Обсяг - 0,5-1 сторінка, 3-4 абзаци, 1,5 інтервал, Times New Roman, 14 шрифт. 


Попередня секція
Лекція Наукове пізнання
Наступна секція
Діалектика - парадокси буття
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток